教师职业道德修养心得体会俗话说：“艺大根深
”教学的质量好与坏来自教师的刻苦努力和理论修养的提高
一方面，教师要有扎实的基本功、稳固的知识体系
另一方面，要具有良好的教学理论修养，使自己的教学过程符合教学规律和学生的认知规律
因此，教师必须学而不厌，注重自身锻炼，积极进取，勤于思考，勇于实践，才能真正提高自身的知识和理论修养，才能更好的为社会服务
因此，进一步加强教师的职业道德修养，提高教师的师德素质就显得格外重要
加强师德修养的基本方法有一下几点：(一)、加强理论学习1、加强道德理论的学习：教师要认真学习马克思列宁主义理论；认真学习中华民族传统的道德理论；认真学习共产主义道德理论；认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论；树立科正确的世界观和人生观和价值观
2、加强师德规范的学习
教师的职业道德规范，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准，是社会道德在教师职业活动中的具体体现
教师职业道德规范是发展教育事业的有力保障
加强师德规范的学习，有助于提高教师遵守师德规范的自觉性
3、加强教育科学理论的学习
学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，能更好地完成教书育人的职责，增强教书育人的本领
（一）、加强在实践中的磨练，（二）、加强向优秀教师的学习
4、加强内省和慎独孔子曾说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
(《论语•里仁》)教师以师德规范为准则，以品德高尚的人为榜样，时时反省自己，就能少犯错误或不犯错误
慎独就是在无人监督，有做坏事可能的时候，不做坏事
作为新时代的人民教师，更应该努力加强自修养，通过自我修养，强化自己的道德意识，磨练自己的道德意志，并在实践中把道德意志转化为道德行为，做一个品德高尚的人民教师
5、要有执着的精神
教学过程是一个逐步提高的过程，教师应把教学堪称自己一生的事业来奋斗
虽然初登讲台有些不适应，但随着对教学工作兴趣的提高
