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肇源特校六年级上语文测试卷1VIP免费

肇源特校六年级上语文测试卷1_第1页
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肇源特校五年级下语文测试卷(五)一、读词语,标拼音。()()()()()()()()贪婪吮吸细腻染满汁水甜津津蒲扇编织()()()()()()()萤火虫褐色纱布撞击苇秆橄榄腹部()()()()()()()()玲珑疾飞泛着锐利荡漾渔翁陡峭希望二、用下面的词语造句。注视:希望:发觉:又……又……三、句子练习(一)缩写下面的句子。1、好几辆载重汽车在公路上飞快的奔驰。2、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。3、戴红领巾的男孩儿高声背诵课本上的英文单词。(二)说说下面的比喻句用什么比喻什么。(1)萤火虫的两只触角像两根头发丝。把比喻(2)萤火虫有一对硬壳一样的外翅和一对纱一般的内翅。把比喻(三)用修改符号修改下面的句子。1李丽同学连续三年坚持优秀少先队员的称号光荣。2翠鸟喜欢停在苇秆上水边的,一直小爪紧紧地抓住。四、在括号里填上适当的词语,再读一读。()羽毛()听()眼睛()看()叶子()说()果肉()写五、填空,再读一读。萤火虫全身(),两只()像两根头发丝,有一对硬壳一样的()和一对纱一般的(),()后面有一粒()的东西。六、选词填空。(1)翠鸟一动不动地()(看、注视)着泛起微波的水面。(2)翠鸟()(蹬开、踢开)苇秆,像箭一样飞过去,()(叼起、咬起)小鱼,()(贴、靠)着水面往远处飞走了。(3)党和政府()(关心、关怀)着我们聋哑孩子。(4)林秀热爱劳动,()(关心、关怀)集体,所以大家选他当劳动委员。(5)老师对我们的学习和生活都很()(关心、关怀)。七、把能搭配的词语用线连起来。轻轻地瞧仔细的照一亮一灭地摇慢慢地打八、作文。(按要求写作文。)选择一件自己喜欢的玩具,仿照“阅读”部分的这段话的写法,说、写一段话。(要求:先认真观察所要写的玩具的外形、颜色,能够操作的,可以操作的,可以操作一下。然后想一想按怎样的顺序说、写成一段话。)

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