三问三段法——解答政治高考主观题的简便方法（二）遵义四中任世江电话：13648531894一、依据和作用。授人鱼不如授之以渔。题海战术只会浪费考生的时间。做一至两三套题，只要善于分析与总结、归纳与演绎、从特殊到普遍再由普遍到特殊，就能够做到举一反三、以不变应万变，就能够把教材知识转化成为考生的能力。世界上有众多的问题，但归纳起来不外乎三个，即：是什么、为什么、怎么办。如果我们按照提问这三大问题的思路去分析解决高考中遇到的以下几种具体类型的题目，依次分段答出，就可以做到条理清楚、层次分明，要点齐全，我们就可以做到轻而易举、得心应手、事半功倍，获得高考的高分甚至是满分。那么，这三大问题到底怎么答才算既全面又有主次？对于“是什么”这一问题，一般来说，应该说出材料的含义是什么，具体可从两个方面去着手，即要答出现象或问题的内涵是什么，又要答出现象或问题的外延有哪些。对于“为什么”这一问题，通常都要从这几个角度去回答：现象或问题产生的原因；现象或问题产生后有什么影响，即正面要分析它处于什么样的地位、起着什么样的作用，反面要看它有什么样的影响或危害。对于“怎么办”这一问题，就是要根据现象或材料反映出的问题，拿出我们的解决措施。一般来说，“是什么”这一问题向来都不是回答的重点，一句话就带过。回答的重点有的是放在“为什么”这一问题上，有的是放在“怎么办”这一问题上二、分步例证说明。（一）、谈谈对什么的认识类。例1：据新华社4月9日电，河南省警方已经成功侦破“瘦肉精”案件，涉案95人已被警方控制。据央视3-15特别节目曝光，双汇集团旗下公司济源双汇食品有限公司售卖的产品含“瘦肉精”。随后记者调查发现，河南孟州市、沁阳市等十几家养猪场，都在养殖这种肌肉发达的“健美猪”。和普通的猪肉相比，这种猪肉几乎没有什么肥肉，且能多卖几十元钱。“瘦肉精”属于肾上腺类神经兴奋剂。把“瘦肉精”添加到饲料中，可以增加动物的瘦肉量。国内外的相关科学研究表明，食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对心脏病、高血压患者危害更大，长期食用则有可能导致染色体畸变，会诱发恶性肿瘤。阅读材料，运用经济知识，谈谈你对双汇“瘦肉精”事件的认识。（10分）1、解题思路：（1）、回答是什么这一问题，我们要弄清双汇“瘦肉精”事件是一个什么样的事件，即要弄清它的内涵与外延。（2）、回答为什么这一问题，即要弄清双汇“瘦肉精”事件发生的原因、危害。（3）、回答怎么办这一问题，即要说出解决双汇“瘦肉精”事件及其类似问题的措施。2、参考答案：（1）、双汇“瘦肉精”事件是双汇集团收购含有“瘦肉精”的“健美猪”加1工成火腿肠销售给消费者、危害消费者健康安全的事件；这一事件只是众多食品药品安全事故中的一件。（2）、双汇“瘦肉精”事件之所以发生，主要原因之一是市场经济的缺陷造成。双汇企业只顾自己挣钱获利，不顾他人死活；之二是当地政府宏观调控不到位甚至缺失。它严重违背了市场交易原则、损害了消费者的合法权益，扰乱了社会经济秩序、危害了社会稳定，不利于构建和谐社会、不利于经济平稳较快发展。（3）、国家要运用各种手段搞好宏观调控，依法打击损害消费者利益的违法犯罪活动；企业经营者要提高素质，依法诚信经营，遵守市场交易原则，提供优良的使用价值，自觉把消费者的合法权益放在首位；消费者要增强权利安全意识和消费方面的知识，依法维护自己的合法权益。例2：今年的全国人大会议上，有代表建议，既要把社会财富这个“蛋糕”做大，又通过合理的收入分配把“蛋糕”分好，让全体人民共享改革发展成果。请运用经济知识谈谈你对人大代表这段话的认识。1、解题思路：谈谈对谁说的话的认识，我们运用三问三段法解答，能够做到由浅入深、层层递进，要点齐全。（1）、回答是什么这一问题，我们要弄清人大代表这段话的经济学含义，即要弄清“蛋糕”指什么，把“蛋糕”做大指什么，把“蛋糕”分好又指什么。（2）、回答为什么这一问题，即要弄清为什么要把“蛋糕”做大，为什么要把“蛋糕”分好。（3）、回答怎么办这...
