下载后可任意编辑英语老师四年级家长会发言稿英语老师四年级家长会发言稿【篇一】各位家长下午好,很兴奋能有这样一个机会,和大家进行面对面的沟通我担任四,六年级的英语教学
下面我就我们英语学习简单说说我的想法在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师读单词,读课文
课堂发言面越来越好
但是口头表达和落笔练习却不完全一致
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆
在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识
但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢
学好英语,不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫
下载后可任意编辑首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,大部分家长很重视英语学习,孩子能完成听力作业;可是也有的学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么进展
不会听就不能说,不能说英语就白学了
每上完一次课,我都叫学生回家要跟磁带读,可是有多少学生真地做到了呢
接下来是说,英语学了就是要说,要和别人沟通
在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好
可是班级里人多对每个人来说,说的机会就少
所以下课也要说,放学回家也要说
在学校,我鼓舞学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地
在家里,希望家长也能鼓舞学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不