下载后可任意编辑幼儿园大一班班务工作总结时间过得飞快,转眼间一个学期过去了,顺利完成这个学期的教学任务
想起我们和孩子们度过的每个日日夜夜,看着这群小不点一天天长大,健康、活泼、聪慧,我们由衷地感到辛勤的工作带给我们无比的欣慰
我们从教学保育、家长工作等几方面进行小结
一、教育教学:1、品德幼儿在园能使用礼貌用语,大部分幼儿能主动招呼客人
如:宝宝、甜甜、晨曦等每天都能主动和人打招呼
三分之二的幼儿在集体中能与较多的同伴一起玩,同伴之间较友爱
有一种大家庭的氛围
他们能和同伴分享自己喜爱的事物,如:一起画画,一起玩游戏,一起看书等
2、健康幼儿能积极参加各项体育活动,身体健康
能跟着音乐合拍地做操
幼儿在走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷的练习中达到要求,活动中即让幼儿学会了技能,又增强了幼儿的勇敢精神和协作能力
以前浩浩怎么都不肯参加任何的活动,通过老师同伴的鼓舞引导,现在浩浩能主动和我们一起活动了
3、语言幼儿能宁静地与同伴一起听老师讲话,在园能坚持讲下载后可任意编辑普通话
三分之二的幼儿有良好的说话习惯,能在集风光前讲话,声音洪亮
能和老师一起边看图书、图片,边讲述内容
知道看图书要轻拿轻翻,能爱护图书,会整理
学会了十六首儿歌,六个的故事,会复述故事的主要情节能在老师帮助下学习表演熟悉的故事情节
特别是谦谦有了飞跃的进步,以前他妈妈没上班的时候常常带他去打麻将,他的成绩一塌糊涂,什么都不会,就会说麻将,自从他妈妈上班后,他上课能仔细听课,现在的他每一课都会读了,见了他的进步我真是兴奋极了
4、科学幼儿对周围的事物有好奇心,能通过集体、自发的观察产生摆弄的兴趣
在教学中我们充分使用各种感官看看摸摸、嗅嗅、听听、尝尝,感知常常接触接近的事物,丰富生活经验
他们在操场见到一条蚯蚓、一只蚂蚁,都能一起讨论个半天
5、计算幼儿对数学活动较感兴趣,能愉快地参加一些有数字内容的游戏和操