下载后可任意编辑小班社会关怀生病的伙伴教案三篇【篇一】小班社会关怀生病的伙伴教案活动目标：1、懂得疾病对人的危害，知道有些病是会传染的.，获得勤喝水、多锻炼等预防疾病的经验。2、知道关怀生病的朋友。活动准备：1、水痘、腮腺炎、手足口等发病时的图片。2、故事挂图《朋友生病了》。活动过程：1、谈话导入，引入活动。（1）“最近几天，我们班里的帅哲小朋友没来幼儿园，知道为什么吗？”“他生病了，”“是啊，他为什么会生病呢？生病了感觉怎么样？”（2）让宝宝讨论讲述生病的原因及自己生病时的感受。张涵越说：“因为他不好好吃饭，也不锻炼身体；那次我生病了，发烧、嗓子也很疼，很难受的……2、老师自编情境故事《越越生病了》，引出活动。“有一个宝宝叫越越，她从小就不好好吃饭，水果、下载后可任意编辑蔬菜更不爱吃，还不喜爱锻炼身体，所以他的身体一点不好，常常生病，这次呢，她可不是平常的感冒，她的手上脚上都长了好多小红疙瘩，而且还发烧，可难受了，医生还不让她去幼儿园了呢……（出示手足口病图片）（1）师幼共同讨论：越越为什么生病了？“因为越越得了手足口病，这种病会传染，所以不能上幼儿园。（2）那你们还知道哪些病也会像手足口病一样会传染给别人？“水痘、麻疹、腮腺炎……（3）向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。“是啊！得了这些病也会传染给别人，咱们一起来看一看得了水痘、腮腺炎会是什么样子？（出示水痘等图片）3、引导幼儿说一说：生病了怎么办？（1）得了水痘或其他传染病，应该怎么办？（先让幼儿自由讨论回答。）师：要及时去看医生，听爸爸妈妈和医生的话，要积极配合治疗。（2）怎样预防生病？（自由讨论回答）老师小结：要勤喝水，饭前便后要洗手，不允手指，不去脏、乱、臭的地方，加强锻炼身体，养成良好的卫生下载后可任意编辑习惯。（3）怎样才能让我们的身体变得棒棒的，做一个健康宝宝呢？（幼儿自由回答）老师小结：多运动，多锻炼，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，并且养成早睡早起的好习惯，这样你就会是一个健康的宝宝。4、组织幼儿沟通生活经验：如何关怀生病的朋友！（1）你生病的时候，心里觉得怎么样？爸爸妈妈是怎样关怀照顾你的？引导幼儿说出生病的时候身体很不舒适，不想吃饭，老想躺着，爸爸妈妈很耐心很细心的照顾，让我觉得很温暖，在爸爸妈妈的悉心照顾下我的病会很快好起来。（2）如何关怀生病的朋友？“宝宝们看一下，今日我们班谁没来幼儿园？”“帅哲没来，”“对啊！她生病了，我们应该怎样关怀他呢？引导幼儿说出打电话关怀一下，让爸爸妈妈陪着去看望一下，或者给他画一幅画送给他等。老师小结：宝宝们，刚才你们说的真好，老师知道我们班的宝宝都是懂事的好孩子，知道关怀别人，在家时假如爸爸妈妈，爷爷奶奶身体不舒适，也要多关怀他们，你们能做到吗？5、随音乐《健康歌》与宝宝一起做动作，自由活动身下载后可任意编辑体。延伸活动：在活动中继续开展关怀生病同伴的活动，使宝宝懂得在生活中不仅要感受别人的爱，关怀别人也是一件很欢乐的事情。【篇二】小班社会关怀生病的伙伴教案活动目标1.懂得关怀生病的小伙伴，能感受他们身体不舒适时的痛苦。2.了解一般常见病的危害，懂得要讲卫生预防疾病。3.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。4.了解生病的症状，知道生病后身体不舒适要及时告诉家长和老师。活动准备1.水痘、腮腺炎等疾病发病时的挂图。2.幼儿学习资源④10~11页。3.《好朋友生病了》教学挂图。活动过程1.老师出示教学挂图，引导幼儿观察并讲述，引出活动。下载后可任意编辑2.师幼共同讨论，图中的小朋友怎么了。(1)小朋友怎么不舒适了?他有可能是生病了吗?你怎么知道的?水痘是什么样的病?对我们的身体有什么危害?(2)你还知道哪些病也会像水痘一样传染给别人?(3)出示教学挂图，向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。3.引导幼儿说一说“生病了怎么办”。(1)得了水痘和其他传染病，应该怎么办?(2)怎样预防传染病?(3)引导幼儿说一说要多喝水、饭前便后洗手、不吮手指等，养成良好的卫生习惯。(4)怎样让我们的身体变得棒棒的?老师可带着幼儿一起做一遍健身操或...
