班级_____________姓名______________初中七年级语文（下）教学案课题：柳叶儿课型：新授主备人：杨艳时间：2015.4.学习目标：1、理解文中“乐”“苦中带涩”的丰富内涵；2、体会文中生动的描写以及语句饱含的感情；3、珍惜今天的幸福生活。学习重点：理解文中“乐”“苦”的具体内涵。学习难点：结合背景理解文中语句饱含的感情。学习方法：读议展练学习过程：一、自主学习（请选择自己喜欢的方式朗读课文，整体感知课文内容。）1、背景简介：一九五九年至一九六一年，新中国由于国际环境的变化以及自然灾害，经历了历史上死人最多的一次大饥荒。中国科学院一九八九年发表的国情报告这样说：“按保守的估计，因营养不良而死亡约1500万人，成为二十世纪中国最悲惨的事件之一。”2、给下列加点字注音：嚼一嚼（）勒紧（）噌噌（）捋（）弹过来（）飕飕（）一茬（）兀地（）3、作者围绕柳叶儿为我们回忆了他年少时光的几件往事？二、合作探究（请大家充分发挥小组合作的优势，解决以下问题。）1、速读课文，体会一个“乐”字：课文第6节中这样写到“那些天，全家最乐的是我。”“乐”在哪里？读出来，感受“乐”。12、寻读课文，品味一个“苦”字：其实，隐藏在“乐”字里面的是什么呢？正如作者在文中写到的那样“苦中略带些涩”。“苦中略带些涩”不仅指柳叶儿的味道，还指“我”快乐中的苦涩之情。“苦涩”在哪里？读出来，品味“苦”。3、回味课文，感悟一个“情”字：作者对柳叶儿充满着什么感情？从哪些句子可以看出？三、巩固练习请用一句话来表达一下你学完本文后的感受。课后反思：书写做次批次等级日期2
