幼儿经常游泳可使心肌发达，新陈代谢旺盛，心跳比同龄幼儿慢且有力，这就为承担更大的体力负荷准备了条件。此外，幼儿经常游泳，呼吸系统的功能也能得到提高，还可以提高幼儿耐寒和抗病的能力。孩子虽然刚刚开始入水学习游泳，但是绝大部分孩子都很喜欢参与这个活动，家长们也大力支持了这项活动，为孩子及时提供好了游泳用品，鼓励幼儿多多参与。游泳活动是一项全身活动，能促进幼儿各种基本运动能力的全面发展，促进幼儿的身体健康。为此，我园本学期继续开展幼儿游泳特色活动。首先让幼儿喜欢水、亲近水，产生游泳的愿望和兴趣。在进入水池之前还在教练的带领下做一些热身运动，教练在幼儿戏水的过程中进行一些游泳动作的指导。除此之外，幼儿园还对幼儿进行安全方面的指导，让幼儿学会简单地保护自己的方法，如：不要拨弄救生圈的气阀；双臂向两旁夹住救生圈，身体不要过分向前探出；在踢水、蹬腿时注意不要踢到同伴等，因此开学以来开展的游泳活动，深受幼儿和家长的欢迎！暑期将至，天气渐渐炎热，游泳安全成为了学校（幼儿园）教育的第一要务。为了保障学生的生命安全，加强对学生的安全管理，县实验幼儿园开展了“游泳安全三个一”活动。一、6月27日，各班组织了一次以“游泳安全”为主题的半日活动。通过活动的开展，明确要求幼儿不准私自下水游泳；不在不会游泳的家长带领下游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳；不到有危险的水边玩耍、戏闹，以此增强幼儿的游泳安全意识和自我保护能力。二、幼儿园向家长发了一份《游泳安全宣传单》，要求家长认真学习。三、6月28日，开展了一次“游泳安全家长经验交流论坛”活动，并在幼儿园宣传栏展出，家长们纷纷郑重承诺牢记安全意识的信心与决心！在炎炎夏日下，游泳安全教育活动虽然简短，但幼儿园的全体师生与家长正用着自己的行动，为创建一个和谐安全的校园而努力！（１）要带领孩子去进行体格检查，经医生检查合格后才能游泳。（２）在游泳前要做好准备活动。婴儿可在大人的帮助下做几节体操，幼儿可以自己做做操、跑跑步。出水后要迅速擦干身体并适当做些活动。（３）在学习游泳时要特别谨慎，不能使孩子过度疲劳、恐惧或厌水。从一开始直到最后一分钟，都要注意观察孩子在水中的情况，以避免孩子过分劳累和过冷，如果孩子出现疲乏的征兆，如动作萎靡不振，不乐意做各个游泳动作，或者开始愁眉不展，耍脾气，或者呈过冷的征兆（打寒颤、身上起鸡皮疙瘩；嘴唇青紫），就要立即停止训练。（４）对孩子学习游泳要有耐心，切勿操之过急。欲速则不达。、（５）不宜在进食后下水，最好安排在进食前１小时下水，如果下水前孩子出大汗，应用干毛巾擦干后再下水。（６）出池后要滴眼药水，并用温水冲洗全身，换上干净衣服。（７）半岁以下的孩子学习游泳，要在大澡盆里进行。半岁以上可以去游泳池训练。（８）带孩子去游泳不可粗心大意。不论是家长还是保教人员，一定要注意安全，避免出现意外事故。（９）游泳训练要注意循序渐进，逐步适应。一次下水时间不宜过长，以防着凉感冒1、哪些人不适合游泳？（游泳前要了解自己的身体健康状况。平时四肢就容易抽筋者不要参加游泳，或不要到深水区游泳以防发生危险。心脏不好的，感冒未愈的，皮肤溃烂的，有中耳炎的，不能游泳。禁止酒后游泳，不在精疲力竭时游泳。）2、哪些场所适合游泳？（不到有关部门和单位禁止游泳的地方游泳。要到专门的游泳场(池)游泳，并选择好的游泳场所，了解游泳场哪些地方是浅水区，哪些地方是深水区，水下有无礁石、杂草，有无鱼网等，以及水域是否卫生。不到不了解情况的水域冒然游泳。不到有急流、旋涡的水域去游泳）3、游泳前应该做好哪些准备？（下水前要活动身体。如水温较低，应先在浅水处用水淋湿身体，适应后再下水游泳。正确估计自己的水性，水性不熟、游泳水平不高的在浅水区游泳，千万不能逞强到深水区去。对水底情况不明时，决不能冒然跳水。）4、游泳过程中要注意什么？（游泳过程中，如果突然感觉眩晕、恶心、心慌、气短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。当发生腿部或脚部抽筋，切不可惊慌，可采用用力蹬腿，用手拽抽筋的脚趾的办法解除抽...
