七年级语文山东教育版《闻一多先生的说和做》同步练习（答题时间：40分钟）一.基础知识与积累：1.下列词语中加点的字注音有误的一组是（）A.钻探（tàn）校补（jiào）衙门（yá）B.窥视（kuì）硕果（shuò）卓越（zhuō）C.独裁（cái）稿纸（ɡǎo）淋漓（lí）D.炯炯（jiǒnɡ）一剂（jì）深宵（xiāo）2.下列各组词语中书写有误的一项是（）A.衰微赫然迭起高标B.凝神疏懒钻研墙壁C.何仿呼喊漂白示威D.跨越澎湃梳头贪心3.下面词语中加点的字解释有误的一项是（）A.望闻问切：中医诊病术语。群蚁排衙：这里指整齐地排列着。B.锲而不舍：刻。兀兀穷年：劳苦的样子。C.兀兀穷年：终年。潜心贯注：静下心来。D.沥尽心血：滴。弥高：更加。4.下列说法正确的一项是（）A.本文是一篇人物传记，记叙了闻一多先生的主要事略。B.臧克家，诗人，写过《老马》一诗，以诗集《烙印》出名。C.闻一多，诗人，学者，民主战士。诗集有《红烛》《死水》，闻一多先生主要身份是民主战士。D.闻一多拍案而起，表现了我们民族的英雄气概。5.下列句子中标点没有错误的一项是（）A.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”。B.仰之弥高、越高，攀得越起劲；钻之弥坚、越坚，钻得越锲而不舍。C.闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。D.他说了，跟着的是“做”。6.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动、植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，_________________________________。A.有散发着鲜花的阵阵清香B.有鲜花散发着的阵阵清香C.有鲜花在散发着阵阵清香D.有散发着阵阵清香的鲜花7.判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了不一定做，我是做了也不一定说。”概括了闻一多先生在治学方面的特点。（）（2）“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”一句，用比喻的手法，形象地说明了闻一多先生钻研学问的艰难困苦。（）（3）“不动声响，无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问，默默无闻，不问世事，与世无争。（）（4）“做了再说，做了不说”赞扬了作为学者的闻一多先生治学的实干精神和谦虚美德。（）（5）“他，是口的巨人。他，是行的高标”赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德。（）二.阅读：文段一：闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。1.这几段文字主要写了闻一多哪方面的“说”和“做”？__________________________________________________________________________2.解释下列词语。（1）迥乎不同：___________________________________________________（2）一反既往：______________________________________...
