ATP云南省蒙自高级中学2010-2011学年高二上学期期末考试试题（生物A）第Ι卷（选择题共40分）一、选择题（本大题共有30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的。）1.下列关于蛋白质功能的举例合理的是A．催化——抗体B．运输——唾液淀粉酶C．调节——胰岛素D．免疫——血红蛋白2.右图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是A．Ⅰ是脱氧核糖核酸、Ⅱ是核糖核酸、Ⅲ是核酸B．Ⅰ是染色体、Ⅱ是DNA、Ⅲ是基因C．Ⅰ是固醇、Ⅱ是胆固醇、Ⅲ是维生素DD．Ⅰ是蛋白质、Ⅱ是酶、Ⅲ是激素3.下列说法错误的是A.病毒无细胞结构，靠寄生在活细胞中生活和繁殖B.所有生物体结构和功能的最基本的单位都是细胞C.原核生物无染色体，有DNAD.真核生物有染色体，有DNA4.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图，则下列哪种物质也是通过该方式被运输的A．H2OB．K+C．甘油D．苯5.为了研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，某同学进行了如下实验：先将酶和乳汁分别放入两支试管，然后将两支试管放入保持一定温度的同一水锅中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，继续保温并记录凝乳所需要的时间，结果如下：装置ABCDEF水浴温度（℃）102030405060凝乳时间（min)不凝固7.04.01.54.0不凝固该实验说明凝乳酶发挥催化作用的最适温度是A.10℃或60℃B.30℃或50℃左右C.40℃左右D.20℃左右6.下图中，能正确表示出动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间的关系是用心爱心专心1ⅠⅡⅢ7.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述正确的是A.两者都能产生ATP，所需的能量来源相同，B.两者都普遍存在于各种植物细胞中C.两者都含有磷脂、DNA和酶D.进行有氧呼吸的细胞中都有线粒体，进行光合作用的细胞中都有叶绿体8．某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响而在两花盆里种了大豆，并设计了如下实验：花盆阳光温度水A盆有阳光20℃充足B盆暗室20℃不充足在这一实验设计中，应该改正的是A.两个花盆都应该放在向阳的地方B.两个花盆都应该放在黑暗的地方C.两个花盆的温度不应该一样高D.两个花盆都应该浇给充足的水9.下面坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。下列四个选项中，细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是10.下列有关"绿叶中色素的提取和分离"实验的叙述正确的是A.加入碳酸钙防止滤液挥发B.用NaCl溶液提取叶片中的色素C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D.加入二氧化硅有利于充分研磨用心爱心专心花盆阳光温度水A盆有阳光20℃充足B盆暗室20℃不充足花盆阳光温度水A盆有阳光20℃充足B盆暗室20℃不充足花盆阳光温度水A盆有阳光20℃充足B盆暗室20℃不充足211.由右表可知色氨酸的密码子为A．AGGB．UCGC．TGGD．UCC12.用某种酶处理转化因子后，R型细菌不能再转化成S型细菌，这种酶是A.分解多糖荚膜的酶B.纤维素酶C.蛋白酶D.DNA酶13.已知某噬菌体含一分子双链DNA,用同位素32P标记该噬菌体内的DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖，最后释放出200个后代，则后代中含32P的链占总链数的A．0.5%B．1%C．2%D．1.5%14.孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是A.先去雄后授粉B.先授粉后去雄C.不去雄只授粉D.只去雄不授粉15.根据如图所示实验，下列结论错误的是A.所有黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B.F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C.F2黑羊的基因型都与F1黑羊的基因型相同D.白色是隐性性状16.有一批抗锈病(显性性状)小麦种子，要确定它们是否是纯种，最简单的方法是A.与纯种抗锈病的小麦杂交B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交17.基因A、B、C分别控制三种酶的产生，在这些酶的作用下,可将无色物质转变为黑色色素，即：无色物质—→X物质—→Y物质—→黑色色素，则基因型为AaBbCc的亲代自交，出现黑色子代的概率为A．1/64B．3/64C．27/64D．9/6418.抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的人类遗传病，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生的角度考虑，甲、乙家庭应...
