天平的使用方法物体的尺度及测量物体的质量及测量探究物质的密度新材料的应用长度的测量体积的测量物质性质的初步认识质量和密度知识树：密度的测量密度的计算纳米材料、绿色能源、记忆合金刻度尺的使用方法水的密度及物理意义质量的定义质量的符号质量的单位密度的定义密度的符号密度的单位用量筒测体积的方法单位间的换算知识层层递进、螺旋上升，符合学生认知特点知识层层递进、螺旋上升，符合学生认知特点注重全体学生的发展，改变了学科本位的观念注重全体学生的发展，改变了学科本位的观念注重科学探究，强调过程的体验、科学方法的学习、探究能力的培养。注重科学探究，强调过程的体验、科学方法的学习、探究能力的培养。质量和密度3课标要求中考题型教学策略第二章教材分析1.能描述物质的一些属性。尝试将他们与日常生活中的物质用途联系起来。2.初步认识质量的概念。会测固体和液体的质量。3.通过实验理解密度的概念。能解释生活中与密度有关的物理现象。4.了解纳米材料的应用和发展前景。考点：物质的属性、质量及测量、密度及测量。中考提示：本章的内容不仅注意基础知识的考查，还注意对学生观察能力、实验能力以及初步的分析能力、概括能力的考察，出题形式主要有填空题、选择题、实验评价题、开放题、探究题和计算题等。1、.注重知识间的联系和整合；2、注重经历观察、实验、探究、归纳的过程；培养学生的能力3、.重视新科技的应用
