团队游戏—6盒冰红茶课间休息,林先生在每个桌子分别放上6盒冰红茶,红的、绿的,煞是好看
但是他说:“先不要喝哦,待会儿我们用它来做个游戏
”30名学员分成4个小组,每两个小组又编成两个竞赛小队
一个竞赛小队中的一个组,背着另一组先将自己桌上的6盒冰红茶摆成任意形状,然后,通过语言描述给同队中的另一组,另一组听到描述后即开始摆放
10分钟后,哪一组摆放图形最相似,就算哪一队为胜者
6盒冰红茶拼图
太“小儿科”了
我们组的7个人个个是“赛孔明”,14只手把它们摆成一个立体的“天”字,上下三层,前后三层,够水平的吧
再看看另一队的那个组,他们摆了个最简单正六边形,既没有层次,又缺乏“艺术”,真够笨的
正美哩,我们队另一组的阿红着急了:快点说吧,下一步工序是我们听你们的遥控啦
我们这幅够艺术的拼图确实难模仿
7张嘴嚷开了:“有三层”、“是立着的”、“前边不出头”、“两个摆成一横”,……等到阿红她们手忙脚乱地听我们指挥,将6盒冰红茶摆得刚有点模样时,时间到了
大家先一起评判另一队
他们队的两个拼图完全一样,都是立着的正六边形,汉字标签一律朝外,拼音字母一律向内,红、绿颜色相间,字头咬字尾按顺时针有规律地排列
再看看我们这一队,大伙儿全乐了,两个组的“天”字怎么比较也不像:一组是红盒,一组是绿盒,一组汉字朝外,一组汉字朝内,一组盒头朝前,一组盒头向后……
最后,当然我们输了
阿红气得直瞪我们:“就你们能耐,自作聪明
”这时,林先生开始讲解“沟通的技巧”,他说:“上级给下属布置任务,要简单明了,内部流程不要故意弄得很复杂,人为地设置障碍
指令一定要明确,描述一定要到位……”此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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