付庄小学三项活动”的总结为弘扬中华传统美德,增强青少年学生的人文素质,提高学生的实践能力,促进学生全面发展,根据镇教育办公室的要求,我校开展了感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养三项活动
一、活动内容感恩教育活动
感恩是中华民族的传统美德,是做人应该具备的品德修养
通过感恩教育,让学生具有知恩、感恩、报恩的情感,感知父母长辈的养育之恩、老师的教育之恩、同学的相助之恩、社会的关爱之恩、党和祖国的呵护之恩、自然的生存之恩
引导青少年学生感恩父母长辈、感恩师长、感恩社会、感恩党和祖国、感恩自然,增强人生幸福感、社会责任感和爱国主义情怀
深化孝心教育
在近年来全校开展孝心教育活动的基础上,以感恩教育为推动力,拓展途径和方法,将活动进一步深化
开展孩子和家长共同成长活动,让家长做学生感恩的表率,并积极配合学校共同做好学生的教育工作
结合“做一个有道德的人”教育活动,开展为父母、为师长、为同学、为社会做有益的事活动,利用“学雷锋、做好事”等形式,引导学生感恩实践,在实践中培养感恩情怀
抓好节日教育
把“三八”节、“重阳节”、春节、教师节所在的周定为感恩周,要求学生为父母、师长、老人等长辈做好事
母亲节开展小手拉大手亲子活动,重阳节给爷爷奶奶做件实事,教师节给教师写一句感谢话
开展三个一活动:升旗仪式讲一个真实的感恩故事;开一次感恩主题班会;给任课老师道一声生日祝福
“七一”、“十一”开展颂感恩、爱祖国活动
中华诗文诵读活动
经典的中华诗文是我国珍贵的文化瑰宝,对于铸就品格、激励志向、丰富知识有着不可替代的作用
学校是文化传承的重要渠道,通过开展中华诗文诵读活动,培养学生的诵读习惯、增强学生的人文素养、丰富学生的精神生第1页共12页活,更好地促进学生健康发展
将中华诗文诵读纳入学校教学计划,以语文课和晨读课为重点,强化诗文诵读
结合学段特点和学生年龄特点,确定