浅析大学生社会实践活动的德育功能[摘要]社会实践活动对大学生品德的形成和修养的提高具有决定作用,它不仅可以使大学生全面了解国情、正确认识社会、积极审视自我、主动适应环境,而且有助于培养其健全人格、服务意识、协作精神和科学态度
[关键词]大学生社会实践德育功能大学生社会实践活动是高等学校依据国家有关政策和法律规定,按照高等教育培养目标的要求,对在校大学生所进行的有组织、有计划、有目的地深入实际、深入社会,依靠学校和社会力量共同完成的一种贯彻思想政治教育、培养综合素质的实践教育活动
它是学校课堂教育的有益补充,更是高校德育的重要途径
世界各国都十分重视开展大学生社会实践活动,普遍认为这是在课堂上书本上得不到的教育
政府、社会、学校、家庭都把积极开展大学生社会实践活动看成是义不容辞的责任,给予积极指导和大力支持
如美国就把“确保所有高等学校学生对国家经济和政治生活中的现象具有分析批判和解决问题的技能”作为教育目的之一;日本文部省在教学大纲中规定社会实践活动的目的是:“通过良好的集体活动,在谋求身心和谐发展以及个性发展的同时,提高作为集体中一员的自觉性,培养齐心协力地建设美好生活的自主实践态度和将来能正确生活的能力”;菲律宾政府在学校中推行的社会性思想政治教育,即科学文化素质与意识教育,以及劳动技能、服务于社会的教育,也受到相当重视
现代科学技术和经济迅猛发展日益要求社会成员具备良好的素质和才能,因而培养学生具备参与经济与社会生活的品质和能力,也是国内外学校德育目的的重要内容
教育专家们认为,社会实践活动的开展不只是使学生得到身心愉快和满足,而且是实践德育目标的重要手段
我国历来重视大学生社会实践活动,并且以国家教育方针和教育立法等形式予以确认
《高等教育法》明确规定:“高等学校应对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持,并进行引导和管理
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