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一年级班主任德育工作计划范本为了使学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,可以从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长
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一年级班主任德育工作计划范本(一)在城镇里的小学生,目前几乎都是独生子女
孩子们见识广,聪明,但综合素质并不比以往的孩子高,主要是因为在家庭中受到大人们太多的溺爱,而独立能力差,自我中心意识强
还有个别孩子是离异家庭,造成心理有所缺陷
针对这些情况,作为班主任的我在抓好教学工作时又要做好德育工作
以下是我详细的小学班主任德育工作计划:班级概况:总人数:40人男生:20人女生:20人独生子女:40人外籍:1人特殊:###、###(家庭离异)基本情况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识
但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:徐迈克上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻江提出“”的依法治国、以得治国的战略方针及七一讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,继续保持市德育工作先进校称号
班主任德育工