第1页高一数学◆必修4◆导学学案编写:颜家其审核:高一数学备课组2014年12月18日§2
4平面向量共线的坐标表示学习目标1
掌握两向量平行时坐标表示的条件;2
熟练地应用向量平行的条件的坐标表示解决问题
学习过程(一)课前准备1
已知,,则(1);(2);(3)
即:一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的的坐标减去的坐标
(2008年四川卷文3)设平面向量,则()A
(2012年广东卷文3)若向量;则()A
5.(2008年安徽卷文2)若,,则()A.(1,1)B.(-1,-1)C.(3,7)D.(-3,-7)6
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(二)新知学习新知1:平面向量共线的坐标表示1
设,,其中,若,则当且仅当存在唯一实数,使,如果用坐标表示,可写为:,即,消去后得,这就是说,当且仅当时,向量共线
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(1)若,,且,则
(2)若,,且,则
(3)(2010年陕西卷理11)已知向量,,,若,则
已知,,若与反向,则
判断下列各点的位置关系,并给出证明:(1),,;(2),,;(3),,;(4),,
(2006年北京卷文9)若三点共线,则的值等于
(2006年北京卷理11)若三点共线,则的值等于
(1)已知,,,,试问与是否共线
(2)已知,,,,试判断与的位置关系,并给出证明
(三)合作探究探究:设点是线段上的一点,的坐标分别是设,(1)当点是线段的中点时,求点的坐标;(2)当点是线段的一个三等分点时,求点的坐标;(3)当时,求点的坐标
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(1)若,,则线段的中点的坐标为;(2)若,,则线段的中点的坐标为;(3)若,,则线段