.题目花瓣一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝福。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情祝愿似欲随它飞去。啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁（fùyù）的鲜花，开在老师的心间。1.照样子写表示颜色的词语。淡蓝的、粉红的、浅黄的2.联系上下文理解“馥郁”。3.老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝福。想一想：这名淘气生会怎样表达对老师的思念和祝福？请你替他写几句话。秋天让我们面对田野齐口喊一声秋天的小名性格内向的花生首先答应了这些连开花也羞答答的女子多日不见不知有多少积蓄藏而不露word .天天向上的芝麻接着应了都是些大嗓门兄弟喜欢把喇叭挂得一只高过一只喜欢把队伍排得整整齐齐老打问号的谷子低着眉应了直来直去的高粱红着脸答应了多胞胎的豇豆们咧着嘴应了……你知道了吗？秋天朴实热烈的小名叫金黄叫富足叫喜庆诗歌用______和______的修辞手法，以“秋天的小名”的呼唤和应答，写出了各种谷物_______，来表现秋天的原野里一片“_______”“_______”“_______”的丰收景象，表达了人们_____________________。我叫哈雷彗星我是宇宙一颗特殊的星，人们都管我叫慧星。从英国天文学家哈雷发现我以后，人们又管我叫哈雷彗星。 我不像一般星星那样总爱在一个地方呆着，那多寂寞呀！我天生喜欢在天空中遨游，不word .过我也有一定的路线，每隔七十六年就回到太阳身边探亲一次。 今天，说到就到，我哈雷彗星来了。我的头部叫彗核，我的头发是云雾状的彗发。请你们别笑我，我的屁股后面还拖着一条长长的尾巴。我的尾巴时长时短，长时我咳嗽一声，这声音要二十年才能传到我的尾巴尖上。我的脑袋也大得出奇，直径最大达到二十五万公里。我的个子虽然大得怪吓人的，但我肚子里却没什么硬东西，是个看得见、摸不着的大个子。过去人们认为我的出现是不吉祥的，这纯是迷信的思想，你们可别信那一套。小朋友们，我愿意跟你们交朋友。今年，我们已经见过面了，等我们再会时，你们都要成为老爷爷、老奶奶了。1.短文以第一人称“我”的口吻，介绍了哈雷彗星的_______、_______和_______。2.试着说一说，短文用第一人称和第三人称介绍，有什么不同。珍珠泉我们村子前面的小山...
