小学校2017年度教职工奖励性绩效考核办法为加强学校管理，规范办学行为，充分调动广大教职工的工作积极性，切实做好奖励性绩效工资的考核工作，结合我校实际，特制定本考核办法。一、考核工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室在财会室，由ddd同志负责具体办公。二、考核的基本原则(一)坚持“激励先进、促进发展”的原则。(二)坚持“公开、公平、公正”的原则。(三)坚持“统筹兼顾、倾斜调节”的原则。三、考核的相关规定（一）教职工年度考核确定为不合格的，当年不发放奖励性绩效工资。（二）教职工年度考核确定为基本合格的，按学校绩效考核最低标准执行。1（三）教职工师德考核为不合格者，当年不发放奖励性绩效工资。（四）教职工由于不负责任，在工作中造成重大失误或重大责任事故的，实行一票否决，当年不发放奖励性绩效工资。（五）教职工病、事假按渝人发〔2005〕106号和渝人发〔2007〕57号文件相关规定执行。(六)学校借调、借用人员以及支教人员（工资关系未办理）的奖励性绩效工资，按县教委相关规定执行。（七）今年新增人员（含特岗教师）、退（离）休人员、调出教育系统人员、在职死亡人员按在校上岗实际月份计发奖励性绩效工资。（八）各学校要精心组织，周密部署，制定详细的考核方案，积极稳妥地组织实施绩效考核工作。四、考核办法及考核结果的运用（一）适用于全体教师的考核办法：考核内容所占比例考核期限考核办法计分办法出勤情况10%2016年春期每期以10分为基数，其中病假1天扣0.5分，事假1天扣1分，旷课一天扣5分，旷课一节扣2分，会议事病假一次扣0.3分，本项得分可扣成负分，婚、丧、产等假期按有关规定执行。以教导处记录为准。此项可扣成负分工作量10%2016年春期每期以10分为基数，由教导处根据师资情况和岗位情况在开学初进行分配。达到其工作量得10分，未达到扣相应分值。在岗计10分，未在岗计0分工作过程30%2016年春期根据每期月过程考核结果的平均分计分。按总分的30%计分。2工作效果50%2016年春期①结合每学期期末检测成绩，按《考核细则》计算其得分；②结合每学期获奖情况，按《考核细则》计算其得分。以教导处记载和核算情况为准。按总分的50%计分。（二）适用于班主任的考核办法：考核内容考核期限考核办法月过程考核2016年春期根据《班主任工作月考核办法》，主要考核班主任配合学校工作、清洁卫生、财产管理、班级文化、常规管理、安全工作等方面。以教导处每月记载情况为准。学生人数2016年春期根据每期班级实际人数进行加分（每生加1分）。获奖情况2016年春期参照《班主任工作月考核办法》的附加条款进行考核，并结合实际情况进行加分。（三）适用于管理干部的考核办法：考核内容考核期限考核办法工作职责履行情况、学期工作目标及重点工作完成情况2016年春期撰写工作总结，先由本人自评并在教职工大会上公开述职，然后进行民主测评，最后由学校校长进行综合评价。（四）考核结果的运用1.实行积分制考核办法。2.教职工（班主任）的考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据。3.学校干部考核结果作为干部任免的基本依据。五、奖励性绩效的适用范围奖励性绩效除适用于全体教师绩效、班主任绩效外，还适用于教研教改奖励、教学质量奖励和干部绩效，经学校行政会研究，结合本校实际，决定从2016年春期绩效总额中按10%的标准提取，以用于各项奖励和干部绩效，剩余的90%则用于全体教师和班主任绩效（以下简称校内绩效总额）。3六、绩效的计算方法（一）班主任绩效分配方法：1.2016年春期校内绩效总额÷参与分配的教师数×40%×班主任人数=班主任绩效总额。（只担任一期的按0.5人次计算）。2.班主任绩效的分配将结合班主任的考核得分而定。（二）教师绩效分配方法：1.2016年春期校内绩效总额－班主任绩效总额=教师绩效总额。2.从教师绩效总额中，按50%的标准提取，该部分金额用于教师考核，结合教师考核得分实行差额分配。3.教师绩效剩余的50%部分，实行等额分配（因工作时间的不等而有差异）。（三）干部（含教研组长）绩效分配方法：1.绩效工资来源：学校提取部分和办公经费。2.绩效分配方法：①教研组长按班主任平均数的60%计...
