班级建设规划书一、班级基本情况分析本班共有39人,其中男生26人,女生13人,团员覆盖率为87%,优秀团员8人,入党积极分子10人
有兰丽娟是畲族,刘治军是蒙古族,李瑞霞是回族,其他人都是汉族
班级还有一批具有特殊才能的同学,总体看,我班贫困生较多,同学都是刚从高中那种学习气氛浓烈的地方来,不同程度都有些懒散,在性格方面,不同程度都有些自私
二、班级三年发展总目标团结互助型:使我班成为有凝聚力,团结友爱,互帮互助,积极向上,集体荣誉感强,有个性,有创新能力的班级
三、班级阶段性目标第一学年:“品牌”标兵班级体,在同学的心中形成品牌意识,以“品牌”的意识要求自己
第二学年:成为标兵班级体
第三学年:成为有责任、服务、爱心、贡献精神和树立集体主义价值观的班级
目前遇到的情况:1
同学们的品牌意识不够强烈,当被提醒时都说已成习惯,不以为然,但总体上有所提高
2.在举行增加班级凝聚力活动时,有些同学总是感到漠不关心,不积极参加
三.班级规章制度1.尊重辅导员和各科老师,切忌污辱、顶撞,有意见者需善意提出;2.上课准时,不迟到、不早退、不旷课,作业按时、按量完成;3.上课保持安静,认真听讲,做好笔记,切忌大声喧哗或低声私语,破坏课堂秩序;4.不准带食品进入教室,更不能在课上吃零食;5.进入教室前要将手机等一切通讯设备关机或消声,上课时,不准使用手机;随身听、MP3、CD机等娱乐设备不准带入教室;6.按时参加自习,自习课期间不准随意出入教室;7.积极参加各种集体活动,服从班委安排,积极配合班委参加,若有问题可以与其商议解决,若无正当理由,须参加
8.对班委有意见的同学,可以当面善意提出,不能背后议论纷纷,更不可故意煽动或伙同同学非议班委;9.班委要主动为班级服务,在工作中对班级事务尽职责,不能有畏难情绪,在工作、学习、生活中不骄不躁,严于律己,在班上起带头作用
10.建立同学与班、团委