24×252016年万圣节活动策划方案一、活动目的1.使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲
二、活动方案时间:2016
29形式:室内对象:培训班学生(可邀请非本培训班的学生参加)三、活动前准备工作:1、通知家长和学生参加本次活动
(各班老师)2、布置教室环境
3、活动所需物品:a.游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等
b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐
c.活动PPT(Sam)四、活动流程1
开场舞——“兔子舞”(5分钟)(Laraine)老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达24×25到热身效果
主持人致辞,正式进入活动(3分钟)3
主持人欢迎学生们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日
活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”
3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表
)4、和英语老师互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲
(10分钟)5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜
游戏活动二:魔法气球(5分钟)游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限
6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)地点:活动室内容:a、有奖竞猜活动
请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果
c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享
24×25五、注意事项:1
活动前一天短信提醒家长活动时间2
活动流程要提前过一遍3
所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课六、补充资料:1
万圣节的缘起在基督诞生前的古