2018教师招聘教育学简答题必背40题
第一部分教育学第一章教育与教育学一、原始社会教育的主要特征:1
教育还没有从社会生活中分化;2
教育没有阶级性,实现原始状态下的机会均等;3
没有文字和书籍,教育内容和方法简单原始二、近代社会的教育的主要特征:1
从法律上废除了封建教育的等级制,普遍实施了初等义务教育2
国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起;3
教育逐步确立了使用功利的教育目的,科学教育兴起,教学内容日益丰富;4
学校教育系统逐步完善;5
摆脱宗教,走向世俗化;6
重视教育立法,实施依法治教;7
班级授课制三、教育学学科的特点:1
研究对象的普遍性、平凡性;2
问题域界的恒定性和解答的不确定性;3
学科基础的广泛性和跨学科性;4
理论类型的多元化和学科路径的多样性;5
学科属性的综合性和理论结构的层次性(教育学发展历程的实质:科学化和合理性的过程)四、教育学的发展趋势:1
教育学的问题领域不断拓展;2
教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化;3
教育学学科的细密分化和高度综合同时进行;4
教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
五、教育学的价值:1
反思日常教育经验;2
科学解释教育问题;3
沟通教育理论与实践
六、教学的特殊作用:1
教学有目的、有计划、有组织的经验传授,使教学活动有秩序和节奏,提高教学效率;2
教学内容经科学选择,依据知识构成的逻辑顺序和学生的认知规律编成教材,作为学生认识世界的媒体;3
教学是在教师的引导下和精心安排的过程中进行的;4
教学能够确保学生全面发展
(以上决定了学校工作必须以教学为中心)第二章教育与人的发展七、遗传及其在人的发展中的作用(基础、可能):1
遗传素质是人的身心发展的生理前提;2.遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段;3
遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一;4
遗传素质本身可以随着环境和人类实践活动