年度工作参考总结-2021年度教育局工作参考总结第一篇:20xx年度教育局工作总结20xx年,我局在区委、区政府的领导和市教育局的指导下,围绕区委、区政府和市教育局的中心工作,认真贯彻落实科学开展观,坚持以“学在,质量教育”目的为引领,以“扬峰填谷、精彩纷呈”为战略,以“改良作风、改革机制、改善条件”为保障,大力推进区域教育现代化,圆满完成了全年目的任务,较大幅度地提升了教育的综合实力和业内外妨碍力,为“四区”建立提供了良好的教育效劳软环境
一、以《纲领》为统揽,注重凝心聚力,着力科学开展局班子大兴调查研究之风,广泛征求意见,有针对性地进展学习调查,通过严谨论证,推出了《教育开展行动纲领》,将“学在,质量教育”作为教育现代化的总体目的
《纲领》的制定过程既是集中智慧的过程,又是统一思想、凝聚力量的过程,为下一步的施行打下了坚实的思想根底和群众根底,并得到了有关领导和专家的高度认同
在《纲领》的统领下,我局各项工作有条不紊地推进---调查学习、思想发动、规划论证、基建投入、学校自主开展等,“扬峰填谷、精彩纷呈”的战略意图在各个层面呈现
《教育开展行动纲领》与市政府关于推进教育现代化的要求完全习惯,遭到了市政府有关领导、省市教育行政治理部门的热切关注,我区被确定为市首批教育现代化先行(试点)区
二、以质量为核心,深化素养教育,促进高位平衡1、科学治理,质量提升明显
以“一体两翼”的质量治理工作策略(“课程、课堂、课题”为一体,以提升校长教学领导力、老师课程执行力为两翼),聚焦“治理、课堂、校本”,以督导评估为导向,引领学校加强常规治理,全面、整体提升教学质量,深化素养教育
我局探究构成的“三看”评估法,调整了学生素养评估价值取向——引导老师既关注学生学业成绩的提高,更注重人的创新精神和实践才能培养
相关做法被市教育局刊发推行
高考一本、二本、三本上线率超过07年高考同期成绩,均