师带徒师傅个人参考总结在这一年的师带徒工作中,我力求把自我积累的成功经历传授给徒弟,用一些现代教学思想和礼貌的生活观念妨碍他们,从和他的交流中,我也在他身上学到了许多东西,正所谓“教学相长”
希望对大家有所协助
师带徒师傅总结(一):20XX-20XX学年度师带徒工作总结为了加强青年老师的专业成长,提高她们的教育教学水平,加强施行新课程的本领,在支教期间我带了两位徒弟,两人都是特岗老师,一名是20XX年,一名是20XX年的,之后的这名老师是计算机专业,没有接触过师范类的专业学习,通过一年的磨砺,两位老师都成长了非常多,其中一位老师在这学期出徒了
现将一年来的工作总结如下:一、鼓舞多学、多咨询,更新教育观念
仅有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自我的教育实践
因此,我将自我积累的丰富教学经历与技巧毫无保存的传授给青年老师,用一些现代教学思想妨碍他们,鼓舞他们多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自我的教育观念
他们经常在一齐研究如何打破每单元的重难点,共同备课,互相交流
正所谓“教学相长”,互相学习、共同提高
二、鼓舞多听、多上,提高教学水平
两位老师由于经历的缘故,一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地点,因此,我鼓舞他们每学期至少上一节高质量的公开课
本学期,与他们交流在新课改正程中旧教材应当怎么样教
通过他们的共同努力,他们在课堂教学中的教法学法比往常更为丰富了,对课堂的调控本领大大加强了
三、鼓舞多思、多写,积累教学经历
作为一名年轻老师,不仅仅要提高教学本领,平时还应留意反思、积累,向着科研型开展
我鼓舞他们努力开掘本身教学工作中的得意之处或反思经历教训,及时记录下来
四、做好示范,共同提高为了给徒弟正面的妨碍,我把每一节课都当成示范课,充分预备,不管是教具预备,依然教学过程的设计都会精心安排,尽量把最好的一面展示给徒弟