教学工作参考总结-2021校长在学校教学工作会议上的讲话稿同志们：今天我们在这里召开全校第二次教学工作会议。上一次会议，我们以减轻课业负担、建立教学标准为主题，对学校的教学工作起到了重要的作用。实验中学目前开展的态势非常好，呈现出一种不断超越的场面，办学规模不断扩大，设备不断更新，理念不断创新，效率不断提高，在一定的范围内有妨碍，有地位，这一切都缘于我们教学工作所获得的成绩，所以更缘于在座各位同志的辛勤劳动和发奋努力，我代表学校行政向大家表示衷心的感激!教学一直是学校的中心工作，没有好的教学质量就没有学校的开展，没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学开展，这就需要我们认真面临如此的情势，面临如此的背景，我们必须审时度势，必须有本人开展的思路，这是我们召开全校教学工作会议的背景，我们希望通过这次会议，进展认确实注重全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生效劳。结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分开展。对特别学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的研究和组织治理，淡化评价作用，强化促进功能。考试是教学和治理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及紧密的组织，将可以有效地促进教学质量的提高。“考不是法宝”，“考得科学才是法宝”。考试措施落实，年级组交换命题、阅卷;命题责任到人，审核到人，保密到人。考试课件下载[*]够鲜明。从学校治理看，为老师创设改革开展的空间，为老师制造实践的时机，为老师提供学习的条件是一个大咨询题。我们不否认有些咨询题就出在领导层上。学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度，最终在较好成绩面前忽略了对缺乏的发扬县中优秀传统，在扬弃中前行，在创新中开展。构建出常规教学形式，复习形式，考试形式，竞赛辅导形式，文体活动形式，第二课堂活动形式。进一步加强教育科研，确立科研兴教，人才兴教的长远思想，要求人人有课题，个个都行动。通过学校课题发挥引领作用，老师课题发挥处理咨询题的作用，每一个同志都要有行动研究的认识，将教学过程当中的咨询题作为本人的课题，将课题研究落实在本人的教学之中，做到三个一，即每人“一个课题、一篇文章、一次实践交流”。教研组做好详细的组织和检查工作。三、抓住开展机遇，优化教学手段，扎实推进课改。我们面临着非常好的开展机遇，这确实是课程改革。课程改革对我们来说是一次极好的机遇，由于我们有着得天独厚的优势，我们的生源、师资和条件相关于一般学校来说比拟优越。不管是创立学校的特色和品牌，不管是应对不断变化的考试制度和方式的改革，搞充分挖掘学生潜能，调动学生的学习积极性。以和谐的关系拉近师生间隔，以人格的魅力赢得学生的喜欢，以学科的魅力赢得学生的兴趣，以有效的方法激发学生学习的动力，以科学的负担让学生学会学习。通过立体的教学网络，将学校教育、家庭教育和社区教育结合起来，构成教育合力，使学生的潜能得到最大限度的开发。我们的教学不能仅仅维持学生的学习状态，而是要开发学生学习的潜在质量。把优秀的学生教得更加优秀，把不够优秀的学生教得大有进步，让所有的学生都能开展，这才是最成功的教育。只要最大限度地调动了学生的积极性是完全有可能的。.应该突显学校的特色。我们希望通过不断深化改革，实在改良教学，可以尽快地构成实验中学教学的特色。学校要有妨碍力，必须有高效的教学，必须有优良的质量，必须有本人的特色，只有如此，实验中学的开展空间才能更大，实验中学的开展势头才能更猛，我们的生活质量才能更高。打造特色学科：主要表达在阅读教学与读书适应的养成，英语口语交际才能的培养，书法学科的开设，心理健康课程的开设，艺术课程的创新方面。培养特色学生：培养和造就学科竞赛型学生，热爱写作型学生，爱好电脑型学生，文体类专长生，航模类专长生等。开拓特色课堂：通过...
