社区老年教育工作总结20XX年度某某社区老年教育工作总结老年居民的学习乐园精神家园某某社区地处某某镇街道中北部,是一个人口密集型的居民住宅区
辖区面积23
4万平方米,居民户4468户,人口近1
2万,其中老年人口占总人口的30%以上
为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提高老年人精神文化生活质量,2006年作为首批试点,某某社区率先开设了“远程老年大学”
本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的理念,结合社区居民的兴趣爱好,开展了丰富多彩、形式多样的教育活动,生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评
一、统筹安排,老年远程教育活动持续开展1、领导重视、组织保障
随着社会经济的不断发展,针对某某社区老年人口不断增加的新形势,在社区党总支的高度重视下,建立了“远程老年大学”,旨在把“远程老年大学”办成我们社区老年人的教育基地,使之成为老年居民的心灵家园
为此,在社区党总支的引领下,我们更新观念、立足时代,不断拓展老年教育的新领域,增添老年教育的新内容,开拓老年教育的新思路,把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标,使老年教育始终保持旺盛的生命力
2、要求明确、制度保障
在建立“远程老年大学”的同时,某某社区就及时制定了相应的“远程老年教育”工作制度和相关要求,确保活动开展有序
工作制度:一是每周二开设上海远程老年大学课程的收看,还根据小区的实际情况,开设适合老年人需求的各类课程;二是经常开展学习讨论、交流,使老年学员学以致用,学有收获,展示老年人的风采;三是认真做好收视活动小结工作,做好收视点年度总结、归档工作等;工作要求:一是贯彻党和政府关于老年工作的方针政策,全心全意为老年人的“老有所学、老有所乐”服务;二是认真规划远程老年大学教育发展目标,制订分阶段实施计划;三是深入进行调研,引进适合社区远程第1页共14页老年