年度工作参考总结-2024年中心小学年度工作参考总结 VIP免费

年度工作参考总结-2021年中心小学年度工作参考总结2021年中心小学年度工作总结一我校在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，深化施行素养教育，全面推进根底教育课程改革，以创新占据高地，以内涵谋求跨越。一年来，我校团结协作，扎实工作，务实创新，努力提高育人质量。一、根本情况。我校座落在舒城县西南山区，万佛湖上游，是一所山区、库区学校。现辖六所完小和一所初中，现有在校小学生618人，学前班在校163人，初中在校生267人;教职工90人，其中中学47人(后勤工人3名)，小学43人。校安加固工程施行后，校舍硬件到达了大幅提高，本年度又有三所学校施行了标准化建立(至目前我校辖区仅有一所村小没有施行)。标准化的装备，丰富了学校的硬件内涵，极大地提高了办学条件。二、本年度工作完成情况。一年来，我校教育教学工作获得了明显的成效。1.稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。2011、20xx年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“平安消费先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等，现正申报全国“零犯罪”示范校;2.校园文化建立不断进步。20xx年顺利通过县级“语言文字标准化示范学校”考核验收。3.教学成果累累。我校地处山库区，硬件设备和教育教学资源相当薄弱，但我校的教育教学质量却不断提高，自中心校成立以来，在历年的中考中，成绩虽略有崎岖，在同类学校中总位居前列。2011年我校中考被舒城中学录用26人，正取就有5人，今年再创新成绩，在学生数锐减的同时，我校被省级示范高中录用就达39人，其中舒中2021人，正取2人，得到了各级领导及广大群众的一致认可和欣赏。为建成山区示范校目的奠定了根底。4.标准施行民生工程，关注中小学生家庭经济困难学生赞助，关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的根底上，合理利用乡镇、村留守儿童之家，力足资源共享，完善留守儿童之家设备设备装备，配齐配足治理人员，真正发挥留守儿童之家的作用，实在提高留守儿童之家效劳水平，在原有成绩根底上更上新台阶。我校辖区学生中，父母双双外出务工留守儿童有296人，单方外出务工的更达70%以上，经济困难的初中生有107人，占初中学生总数的40%，小学生198人，占总数的32%。有93人遭到不同方式的赞助，约占35%。5.抓好重点建立工程的施行。投资达180万元的乡镇中心幼儿园，目前二层屋面浇注完工，主体力争在年内竣工。确保20xx年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房，秋学期已交付使用。6.顺利完成教辅用房及标准化配套施行年度维修、建立类工程。西港小学厕所维修、园内道路，投入近10万元，现已竣工验收;古塘、百花、中心小学新建厕所，投入达30万元，已投入使用;中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化，投入达6万元;投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。7.近二年施行的六所学校标准化建立，全部建配了图书室、小学科学实验室、中学理化生实验室、音体美器材室;各校体育健身设备均已安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册，中学生均不低于15册;仪器装备达标。8.重点建立中心校青年宫，积极探究学校特色建立，创立引领示范效应。中心校青年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校鼓乐队训练、棋艺类、实验类、未成年人心理健康、文学类等十二类活动，开课正常，有效培养了学员的兴趣爱好，激发了学员的学习欲望。青年宫活动对辖区内青年开放，社会妨碍深远，广大家长大力支持、获得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色;中心小学以音乐、舞蹈为特色;中心校培养体育类人才的特色学校，引领辖区内学校艺术类、体育类人才培养的示范作用。9.施行老师形象工程建立，开展树周围典型鼓舞教职工活动，提高师德建立水平，标准老师教育教学行为，加强教育环境综合治理。我校常务副校长查假设斌同志今年被县委县政府授予“师德标兵”，他参与了全县巡回演讲，事迹被广为传颂。“树正能量，学周围先进”在我校悄然欣起。一年来，我校无一例违背标准办学行为现象发生。10.提升办学水平，创立山区示范校。20xx年我...