第1页共40页湖南和君教育发展有限公司株洲萌乐园六年级奥数复习资料-1-小学奥数平面几何五大定律教学目标:1.熟练掌握五大面积模型2
掌握五大面积模型的各种变形知识点拨一、等积模型①等底等高的两个三角形面积相等;②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比;两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比;如右图③夹在一组平行线之间的等积变形,如右图;反之,如果,则可知直线平行于.④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形);⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;⑥两个平行四边形高相等,面积比等于它们的底之比;两个平行四边形底相等,面积比等于它们的高之比.二、鸟头定理两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形.共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比.如图在中,分别是上的点如图⑴(或在的延长线上,在上),则EDCBAEDCBA图⑴图⑵三、蝴蝶定理任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):①或者②蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系.梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):①②;③的对应份数为.四、相似模型(一)金字塔模型(二)沙漏模型baS2S1DCBAS4S3S2S1ODCBAABCDObaS3S2S1S4第2页共40页湖南和君教育发展有限公司株洲萌乐园六年级奥数复习资料-1-GFEABCDABCDEFG①;②.所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们都相似),与相似三角形相关的常用的性质及定理如下:⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比;⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方;⑶连接