云盖寺镇中心小学教育脱贫攻坚工作汇报一、学校情况简介镇安县云盖寺镇中心小学始建于1907年，地处镇安县城以西20公里，辖3个行政村(社区)和花园小区，学区人口8400余人。学校占地面积6410㎡，建筑面积4520㎡。现有12个教学班，学生565人，目前有建档立卡贫困学生129人，教职工30人。二、办学条件改善情况2012以来,我校乘义务教育发展基本均衡县及“双高双普”创建工作之东风,抢抓云盖寺古镇建设良机,各级先后投资520万元，新建了4栋仿古部室楼，对教学楼及教师宿舍楼维修与仿古包装，硬(软)化操场1900㎡，修建厕所35孔、门楼一个。添置了15套多媒体教学设施设备，教师“一人一机”配备到位，教学手段现代化基本实现。学校拥有微机室、实验室等14个标准化部室，藏书17100册。办学条件得到了明显改善，为深化素质教育创设了有利条件。三、教育脱贫资助落实情况2012年秋以来，所有学生均享受免学杂费、免教科书费、学生营养改善计划资助，营养改善计划累计资助4517人次1806800元,部分学生享受贫困寄宿生生活费，享受贫困寄宿生生活费补助共计529人264500元。四，教育脱贫攻坚工作措施1、加强宣传。提高教师和家长对教育脱贫攻坚工作的认识。我校整合各种宣传资源，充分利用手机短信，微信，电子显示屏，橱窗等各种载体工作平台，通过家长会、大家访、发放宣传彩页等多种形式，宣传教育脱贫攻坚的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户了解帮扶政策，掌握帮扶措施。全体教职工进一步统一思想认识，激发教育脱贫攻坚信心，形成合力。通过学习教育脱贫的相关政策，走访贫困户家庭，让教师认识教育脱贫攻坚的重要意义，增强教师做好教育脱贫攻坚工作的决心和信心。2、强化领导自党和国家实施脱贫攻坚工作以来，我校特别重视教育脱贫工作，设立了教育脱贫攻坚办公室，成立了教育脱贫领导小组，明确了人员工作职责，经常性研究工作开展与推进。3、结对帮扶。对建档立卡贫困家庭学生进行详实的摸底核实，建档录入信息，形成了一整套专项档案资料。按照《镇安县教育扶贫“教师+学生”结对帮扶实施细则》要求，学校制定了实施方案，对全校2017年100名建档立卡贫困生（不含已脱贫29名）开展“一对多”帮扶，对贫困学生从思想上、学习上、生活上、心理健康等方面引领帮扶指导，并给予特别的关注和照顾。学校于暑期和9月16日开展了两次教师大家访活动，入户率100%，一卡两冊和记录单规范齐全。学校制定了“贫困寄宿生生活费评选办法”，精准脱贫家庭的住宿生全享受全覆盖。教育惠民政策宣传到位，落实到位，没有一名学生因家庭经济困难而辍学的.2016年底已有28名贫困学生家庭脱贫,近年来均为零辍学，巩固率为100%。五、教育脱贫工作成效1、教师在日常教育教学过程中，对建档立卡贫困学生给予更多关注、关爱和帮助。全体教师给帮扶对象在生活、学习、思想、行为习惯、参与活动等方面进行指导和帮助，结对帮扶活动取得了实实在在的效果。通过跟踪观察，所有贫困家庭学生能积极地参与集体活动，精神愉悦，和所有的孩子一样积极地学习、快乐地生活、健康地成长。2、近年来，通过教育脱贫攻坚工作的实施，我校素质教育不断深化，高效课堂快速推进，课业负担减轻了，教学效率提高了，先后荣获商洛市素质教育优秀学校、标准化寄宿制学校，镇安县文明校园、素质教育督导评估优秀学校、高效课堂工作先进单位等荣誉称号，今年在全县会考评价中，我校取得了毕业班第四名总评第五名的优异成绩。今后一个时期，我校将继续全面贯彻党的教育方针，最大限度发挥教育脱贫效能，进一步规范办学行为，提高办学水平，促进学校内涵发展，努力办好人民满意的教育。镇安县云盖寺镇中心小学2017年9月20日
