主题班会活动记录表班级：151班主任：余纪梅主题预防春季传染病开展形式讲授开展时间2017年3月13日教育内容一、谈话导入主题：预防春季传染病二、讲解春季常见传染病知识：1、流行性感冒流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，会出现肠胃不适。2、水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。三、预防春季传染病措施1、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。2、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。3、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。4、注意环境卫生和室内通风，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥要经常在阳光下暴晒。5、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫能力。6、尽量避免到人多拥挤的公共场所。活动效果及反思通过这次班会，同学们更加注重卫生问题，也明白了学校规定不能带零食到住宿区是为了保证同学们有一个良好的住宿休息环境。其次，同学们了解了我们身边常见的一些传染疾病，即使遇到也能及时发现并就医，减少传染的几率。备注：1、各班每月开展一次为主题班会或安全实践活动形式。2、开展当周内活动材料交一份政教处存档。主题班会活动记录表班级：151班主任：余纪梅主题安全教育主题班会开展形式讲授、知识竞答开展时间2017年4月10日教育内容（一）导入班会我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要说的话。（二）学校安全事故案例1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！案例一：四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。案例三：贺州某初中一个宿舍住2楼的男生，因为没有撑衣杆，站到围栏上收衣服，不慎失足摔倒楼下，造成重伤。2.结合案例，谈谈你有什么启示师：结合以上三个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？（三）学习安全知识同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。（四）、安全知识问答现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星（一）选择题1.下课了，不能干什么：a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对：a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况，我们班发生过吗？a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是：a.原谅同学或报...
