托管班管理制度1在校托管管理制度一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展状况,学习行为等方面的实际表现,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法
3、遵守各项规章制度,严格执行课表和作息时间,不迟到、不早退、托管时间不做与辅导不相关的私事
4、团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人
为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、教具
二、管理老师岗位工作要求1、按照制定辅学计划统筹表安排好托管学生课业辅导计划
2、指导学生修改作业中的错误内容,加强对易错知识点的巩固
3、负责指导学生完成当天作业,以及复习预习
4、负责做好教室清洁卫生工作
保持室内通风、清洁整齐
5、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好的沟通关系
6、关注托管学生的身体健康,天气变化要提醒学生增减衣服
7、注意托管学生安全,要关心爱护学生,对于因病不能参第1页共18页加的托管学生,要及时问讯学生病情,关怀患病学生
三、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度
陌生人员来访时,门房值班安保人员必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生
2、如学生家长委托他人来接学生时,当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通,核实接学生人员的身份,必要时对通话过程要录音,并复印委托人身份证件
3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤),当班管理老师要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管领导汇报情况,当事态超出