少年宫电子琴兴趣小组活动计划一、指导思想：优美的音乐，以其悦耳的音调，构成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界
电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小学生的喜爱
当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感
经过一学期的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础
通过有趣味地听、视、唱、弹的方法，现制定本学期电子琴兴趣小组教学计划
二、教学目标;1．认识简谱，能根据简谱弹奏曲目，打出节奏
2．能根据键盘准确找出不同音的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目
3．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力
4．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧
培训对象:2-5年级学生三、辅导措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间
2、基本功训练：指法的练习
3、学生艺术修养的培养
通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力
培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展
4、扩大知识范围，开阔眼界
四、基本要求1、教师认真地准备好每一次练习内容，由浅入深，并有一定的兴趣型
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次小组的活动纪录
学生认真完成辅导老师布置的作业
3、活动时间：利用每周四下午课外活动及自习进行训练
五、辅导安排：第二周：讲解上课制度、正确的手型、坐姿练习
第三周：练习乐谱的中央C
学习全音符的中央C（在高音谱表上）
乐曲:《敲小钟》第四周：巩固乐谱的中央C
学习全音符中央C（在低音谱表上）
乐曲《跳过去》第五周：四分音符的中央C
乐曲：《小星星》第六周：四分音符的中央C
乐曲：《欢乐颂》
通过乐曲的练习，感受音符时值和手形练习
第七周：四分音符的中央C
乐曲《铃儿响叮当》第八周：乐曲：《粉刷匠》练习第九周：乐曲：《洋娃娃和小熊跳舞》练习的讲解让学生对
