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实习教师年度工作自我鉴定时间飞逝,从参加工作至今已近一年,经由这一年的努力工作和不断学习,我获益许多
马上就要转为正式教师之际,有必要做个工作鉴定,从而更好的分析自己,扬长避短,不断的改进自己
这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样
我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异
而我兼顾小学初中两门完全不同的作业,在处理师生关系时就要留意区别对待了
现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很轻易模仿成人的一些行为习惯,良多坏习惯也有良多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系
而这个时候老师是学生最直接最轻易的学习对象,因此,我尽量的在中学生眼前以高尺度要求自己,无论在课堂里仍是在课外我都努力塑造一个良好的形象
而面临小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,但愿能真正了解他们的所想所爱
总得来说,我做的一切目的是一样的,就是但愿能帮助学生健康成长
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学知趣当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,涓滴不敢松懈
因此,继承学习成为我工作学习中重要的一部门
我不仅参加新教师培训,农村教师晋升工程,还考取了英语本科深造的机会
尽管刚刚走上岗位,工作中的流动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争掏出来小学英语相关的教学方法,学习提高前辈的技术
在如今的时代环境里,一个人的知识如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的增加知识的深度和广度
这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收成良多
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在