欣赏课件：广元市实验中学余晓《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国古代文学史上的一朵奇葩，大约成于西周初期。“诗经六义”则指“风、雅、颂，赋、比、兴”。是按音乐的不同对《诗经》的分类，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣，共160篇。“雅”包括小雅和大雅，共105篇，基本上是贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇，是宫廷用于祭祀的歌词。赋、比、兴，是诗经的表现手法，也就是现在所说的修辞。赋是直接铺陈叙述，即直接表达自己的感情。比是比喻之意，明喻和暗喻均属此类。兴的本义是“起”，因此又多称为“起兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着重要的作用，它往往用于一首诗或一章诗的开头。关于爱情方面的文化启蒙，是《诗经》的精髓所在，其中的爱情诗，纯真、热烈，鲜明地体现了那个时代人民的情感生活，写出了可贵的人性之美，真正深入到了人的灵魂深处。时至今日，这些抒发爱意和歌颂纯真爱情的诗篇仍然显得弥足珍贵。根据内容，《诗经》中的爱情可以分为以下几类1、执着求爱的苦恋者2、敢于反抗的奋斗者3、大胆热烈的求爱者4、坚贞不二的钟情者5、刻骨铭心的相思者6、哀怨忧郁的失恋者7、伉俪情笃的恩爱者8、遭遇背叛的痛苦者出自《诗经·国风·周南·关雎》原文关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右之。芼窈窕淑女，钟鼓乐之。生字读音雎鸠（jūjiū）窈窕（yǎotiǎo）好逑（hǎoqiú）参差（cēncī）荇菜（xìng）寤寐（wùmèi）琴瑟（sè）芼之（mào）翻译：雎鸠关关相对唱，双栖河里小岛上。文静美丽的好姑娘，该是君子的好配偶。长长短短鲜荇菜，顺流两边去捞取。文静美好的少女，朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。文静美好的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。文静美好的少女，钟声换来她笑颜。赏析：写的是一个男青年的真挚爱情与相思之苦，他在河边见到一个心爱的姑娘，于是便整天痴心地想她，睡梦里也追求着她，以致于翻来覆去整夜睡不着觉，最后如痴如狂地想到与她结婚。“钟鼓乐之”，钟鼓属大典之乐，用于庄严、隆重、欢乐、热烈的场合。人生最大的欢乐庆典，莫过于婚礼。从此看出此时真实地反应了当时青年男女对美好爱情和婚姻的追求。出自《诗经·国风·秦风·蒹葭》原文蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未。晞所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之。涘溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中。沚生字读音：蒹葭（jiānjiā）溯洄（sùhuí）萋萋（qī）未晞（xī）在水之湄（mèi）跻（jī）水中坻（chí）水中涘（sì）水中沚（zhǐ）翻译：河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中人儿在何处？就在河的另一方。逆流而上去追寻，道路崎岖又漫长。顺流而下去追寻，仿佛就在水中央。芦苇茂盛水边长，太阳初升露未干。我心思念的那人，就在河水那岸边。逆流而上去追寻，道路险峻难攀登。顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲间。芦苇茂密水边长，太阳初升露珠滴。我心思念的那人，就在河水岸边立。逆流而上去追寻，道路弯曲难走通。顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲边。赏析：《蒹葭》是《诗经》中历来备受赞赏的一首朦胧诗。全诗洋溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往和执着追求的爱恋之情。主人公面对苍苍芦荡、茫茫秋水，上下求索，苦苦寻觅。虽历经千辛万苦，但“伊人”始终让人隔河企望，飘忽不定，可望而不可即。全诗字里行间流露出主人公望穿秋水而又追求不得的失望、惆怅之情。出自《诗经·国风·周南·桃夭》原文桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有其实。蕡之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。生...
