北京市高三化学二轮复习指导 第五部分 化学实验基础 专题二 化学实验基本操作-人教版高三全册化学试题VIP免费

专题二化学实验基本操作知识点《高考考试说明》对应教科书内容化学实验的基本操作掌握化学实验的基本操作必修1第一章第一节溶液的配制掌握配制一定溶质的质量分数和物质的量浓度溶液的方法必修1第一章第二节一、知识整理1．试剂的取用2．物质的溶解、稀释3．玻璃仪器的洗涤4．常见指示剂（或试纸）的使用5．气体发生器的气密性检查6．常见离子的焰色反应和焰色反应的实验操作7．一定物质的量浓度溶液的配制二、重点知识解析1．试剂的取用固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送人横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜。块状固体则用镊子夹取放人横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。取用少量时，可用胶头滴管吸取。取一定体积的液体可用滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时（如容量瓶）应用玻璃棒引流或借助漏斗加入。说明：（1）化学药品很多是有毒或有腐蚀性、易燃或易爆的。取用药品时要严格做到“三不”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。（2）注意节约药品。严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体1～2毫升，固体只盖满试管底部。（3）取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸人试管，可用小纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁。块状和大颗粒固体用镊子夹取。（4）取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾注法，注意试剂瓶上的标签向手心。向容量瓶、漏斗中倾注液体时，要用玻璃棒引流。（5）用剩的药品不能放回原瓶，以免污染试剂；也不能随意抛洒，以免发生事故。要放人指定的容器中。2．物质的溶解、稀释（1）固体物质的溶解在烧杯或试管里进行。为了加速溶解，常采用研细（扩大固体物质与溶剂的接触面积）、加热（提高分子运动速率，增大溶解度）、振荡或搅拌等措施，但、、等易水解的固体溶解时不能加热。通常配制这些物质溶液的方法是将它们溶于较浓的盐酸中，然后再用水稀释到所需的浓度，以抑制它们的水解。（2）气体物质的溶解①对溶解度较小的气体（如、、等），为了增大分子与水分子的接触，应将气体导管插入水中（见图A）。②对极易溶于水的气体（如、、等），气体导管口只能靠近液面，最好导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴在液面，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体倒吸的现象（见图中B和C）。（3）液体物质的溶解用量筒分别量取一定体积的被溶解的液体物质和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅拌而溶解。但对于溶解放热较多的实验，往往先倒入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓倒入密度较大的液体，边倒边搅拌。比如浓硫酸稀释和浓硫酸与浓硝酸混合互溶的实验，一定要将浓硫酸倒入水中或浓硝酸中，千万不能相反倒入，以免造成局部液体混合放热沸腾而使酸液飞溅烧伤。3．玻璃仪器的洗涤（1）水洗法：在试管中注入少量水，用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下。（2）药剂洗涤法①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热。②附有油脂，可选用热碱液（）清洗。③附有硫黄，可选用或溶液洗涤。④附有碘、苯酚的试管用酒精洗涤。⑤做“银镜”实验后的试管，用稀硝酸洗。⑥用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰，可用浓盐酸并稍加热后再洗涤。⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或溶液洗涤。⑧水垢[、]用醋酸洗涤。4．常见指示剂（或试纸）的使用（1）试纸的种类试纸种类石蕊试纸（红、蓝色）定性检验酸碱性试纸定量（粗测）检验酸碱性的强弱品红试纸检验等有漂白性的物质淀粉试纸检验、、等有氧化性的物质（2）使用方法①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒（或胶头滴管吸取待测液）点在试纸中部，观察试纸颜色变化。②检验气体：用试纸检验气体的性质时一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒一端，用玻...