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上海市16区高三历史上学期期末考试试题分类汇编 两宋的繁荣与元的统一-人教版高三全册历史试题VIP免费

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上海市16区2015-2016学年高三上学期期末考试历史试题分类汇编(两宋的繁荣与元的统一)本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区2015-2016学年度高三上学期期末考试历史试题,分类汇编而成。一、选择题以下每小题2分。每题只有一个正确选项。1.(2016·嘉定期末·12)下列措施中体现中国君主专制趋于极端的是A.内外朝制B.三省六部制C.文官体制D.内阁制2.(2016·宝山期末·6)钱穆在《中国历代政治得失》指出:“政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。”宋初的政治改革主要针对的是:A.文官体制B.藩镇割据C.加强皇权D.武将专权3.(2016·宝山期末·7)“夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。…古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。”提出这一观点的是:A.李斯B.董仲舒C.王安石D.朱元璋4.(2016·宝山期末·8)在决定翻译《几何原本》时,利玛窦认为:“……或许是没有人比中国人更重视数学了,虽则他们的教学方法与我们的不同,他们提出了各种各样的命题,却都没有证明。”他的理由是:A.中国人重视数学B.中国与西方的教学方法不同C.中国人善于提问D.中国数学缺乏西方式的科学5.(2016·长宁期末·11)宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到了顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强6.(2016·奉贤期末·11)“五代方镇残虐,民受其祸。朕今选儒臣……分治大藩,纵皆贪,亦未及武臣一人也”。宋太祖的这段话褒扬的是A.科举制度B.文官制度C.行省制度D.内阁制度7.(2016·奉贤期末·12)“(元世祖)思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番(吐蕃)之地,设官分职,而领之于帝师”。文中的“帝师”主要管理A.佛教与西藏军政事务B.全国政令发布中枢机关C.少数民族与宗教事务D.地方一级最高行政机构8.(2016·虹口期末·8)葛兆光在《中国思想史》中论述理学时说:“思想成为原则,而原则又成为规则,而规则又进入民众生活,当民众在这种规则中生存己久,它就日用而不知地成了‘常识’任何违背常识的行为都将成为错误甚至罪孽。”材料说明宋代理学A.主张先有理而后有物B.强调“存天理,灭人欲”C.走向世俗化、生活化D.教诲民众遵循伦理9.(2016·虹口期末·9)“吏勋封考,笔头不倒;户度金仓,日夜穷忙;礼祠主膳,不识判砚;兵职驾库,典了袯裤;刑都比门,总是冤魂;工屯虞水,白日见鬼”。这主要反映了北宋A.六部工作无效劳逸不均B.六部都有很大的决策权C.丞相废除后六部工作的繁忙景象D.朝廷政治机构设置繁杂10.(2016·黄浦期末·10)右图为中国古代著名儒学家朱熹的画像,今年是他诞辰885周年。下列关于他的评述中,不正确的是:A.他是理学的集大成者B.他提出了“明天理,灭人欲”C.他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”D.他注释的《四书》成为科举考试经典范本11.(2016·黄浦期末·11)“元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事物,成宗时,可就领本省军队。同时,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。”由此可知,元代:A.地方长官有较大独立性B.重视对地方官员的监察C.行省权力受到中央节制D.专制主义皇权达到顶峰12.(2016·金山期末·12)南宋时,民间有“苏湖熟,天下足”的谚语,到了明清时期,“买不尽松江布,收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这一变化反映的实质问题是A.江浙一带的农产品商品化程度提高B.经济重心已经转向江浙地区C.江浙地区成为全国粮食主产区D.江浙地区经济发展日趋缓慢13.(2016·静安期末·8)《资治通鉴•唐纪》载:“凡三年,运粮七百万石”。实现这规模巨大运输的主要通道是A.弛道B.海路C.长江D.运河14.(2016·静安期末·12)近期,网络上流传一份《地球5000年版图变迁全景动画》,以动态方式将世界文明的演进过程中各政权版图的变化呈现了出来。该图配了一句话:“当看到时惊呆...

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