上海市16区2015－2016学年高三上学期期末考试历史试题分类汇编（17—18世纪的启蒙思想、社会主义运动和马克思主义）本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区2015-2016学年度高三上学期期末考试历史试题，分类汇编而成
【17—18世纪的启蒙思想】一、选择题以下每小题2分
每题只有一个正确选项
(2016·嘉定期末·23)“当政府侵犯人民权利时,全体人民以及人民的每一部分,最神圣和最不可少的义务就是起义
”这体现了哪位思想家的主张A
卢梭2．(2016·奉贤期末·14)国家主权高于“人们所能想像到的一切价值和一切意义”、“人所有的一切价值，一切精神的实在只能经由国家而有之”、“个人的最高义务即在安守其职责，作为国家的好公民”
以上文字体现了A．霍布斯的国家学说B．洛克的分权思想C．孟德斯鸠法学理论D．卢梭人民主权论3
(2016·虹口期末·14)康德曾说：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套
然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西
”可见康德眼中启蒙运动的本质是寻求A．人身的自由B．推翻专制C．思想自由D．主权在民4．(2016·黄浦期末·15)在启蒙运动中，众多启蒙思想家共同的思想主张是：A．提倡人权，反对封建专制B．主张建立三权分立的法治国家C．号召人民推翻教会邪恶势力D．宣传科学，提出“主权在民”5．(2016·静安期末·13)法国大革命期间制定的一部宪法中规定：“立法权委托给由人民自由选出的……国民议会，行政权委托给国王
”这一规定的思想精髓源于但又低于A．伏尔泰B．孟德
