（浙江选考）高考历史学业水平考试 专题十九 中外历史人物评说 第44讲 古代中国的政治家和东西方的先哲（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

专题十九中外历史人物评说第44讲古代中国的政治家和东西方的先哲[知考纲·明考情]考试内容考核要求考试内容考核要求1.统一中国的第一个皇帝秦始皇②统一台湾和加强对蒙藏地区的管理b①秦统一六国b③抗击沙俄侵略b②确立专制主义中央集权制度b④康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用c③巩固国家统一的主要措施b4.儒家文化创始人孔子④秦始皇的功过c①孔子的生平b2.大唐盛世的奠基人唐太宗②孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张c①“贞观之治”出现的原因c③孔子在中国及世界思想史上的地位与影响c②“贞观之治”的主要表现b5.古希腊文化的集大成者亚里士多德③“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用c①亚里士多德生平事迹b3.统一多民族国家的捍卫者康熙帝②亚里士多德对世界思想文化的贡献c①平定三藩之乱和噶尔丹叛乱b[复习线索]秦始皇是统一中国的第一个皇帝，在位期间创立新制、开拓疆土；唐太宗知人善任、对外开放，是大唐盛世的奠基人；康熙帝改革弊政、维护统一，是统一多民族国家的捍卫者。中国的孔子，其开创的儒家思想，成为中国传统文化的主流思想；古希腊的亚里士多德是古希腊文化的集大成者。选考往往将这些历史人物与必修知识融合，创设新的历史情境考查，备考时应注意还原历史场景，在特定的历史条件下去认知这些历史人物，体会东西方文明的差异。考点1古代中国的政治家一、统一中国的第一个皇帝秦始皇1．秦统一六国(1)条件：①商鞅变法后，秦国确立封建制度，社会经济迅速发展，国力强盛为统一天下提供了条件；②战国时代久经战乱的人民都渴望统一；③秦国广泛吸纳贤士；④秦王审时度势，战略策略正确。(2)过程：从公元前230年至公元前221年，秦国相继攻克韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成了统一大业，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。2．确立专制主义中央集权制度(1)皇帝制度——皇权至上，皇位世袭，皇帝独尊。(2)三公九卿——三公分别是丞相(政事)、御史大夫(监察)、太尉(军事)，三者互不统属，都对皇帝负责。在中央建立起直属于皇帝的中央官僚体系。(3)郡县制——将地方的权力都集中于中央，加强了中央对地方的控制，巩固了国家统一。3．巩固国家统一的主要措施项目内容影响军事北击匈奴，修筑长城，征伐岭南奠定基本疆域，促进民族融合；有利于国家统一和国内经济文化交流文化统一文字为小篆经济统一货币、度量衡修筑驰道，统一车轨，开凿灵渠4．秦始皇的功过(1)功(千古一帝)：①统一六国，结束了诸侯割据的政治局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。②建立君主专制中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。③统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了民族融合、经济文化的交流，对后世影响深远。(2)过(一代暴君)：激化了阶级矛盾，最终导致秦朝灭亡。①焚书坑儒：对思想文化严加控制，激化了社会矛盾。②沉重的徭役和赋税：修长城；大兴土木，建宫殿、骊山陵；北伐匈奴、南征百越。③严刑峻法。(3)总评：尽管暴政对秦代产生了消极影响，但秦始皇实现了国家统一、建立了中央集权国家，是对中华民族贡献巨大的杰出历史人物。二、大唐盛世的奠基人唐太宗1．“贞观之治”出现的原因(1)历史因素：吸取隋亡教训。(2)现实因素：唐太宗的思想和措施。政治方面善于用人：选官不拘一格、用人扬长避短完善制度：完善三省六部制经济方面实行休养生息政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋法律方面以民为本，慎用刑法，制定《唐律》(体现仁义为本、刑罚为末的原则)文化方面文德治国，崇儒尊孔；完善科举制、提高进士科地位民族关系政策：民族平等，民族团结措施：(1)武力征服(战而后和)：629年，派兵打败东突厥，俘获其首领(2)设置机构：①设羁縻府州，以突厥首领为都督、刺史，官职可世袭；②设安西都护府，管辖西域地区(3)册封：630年，接受“天可汗”的尊称，册封西北各族首领后嗣(4)和亲通婚：唐太宗派文成公主入藏与松赞干布和亲，促进了民族融合对外交往方针政策：开放的政策；兼收并蓄的方针设置专职机构：鸿胪寺交往史实：①鼓励外国商人到中国贸易、居住、...