“中外历史人物评说”常考题型及答题规律总结[全国卷5年考情分析]试题来源引文出处设问方式关键词命题特征分析2018全国卷Ⅰ刘绪贻等主编《美国通史》特征、作用、实质类“中立政策”、“睦邻政策”1
从材料出处看,以原始性文字材料为主,引文出处部分注明时间,隐含着命题者的命题意图,对时代背景有一定的暗示作用,其中,白寿彝主编的《中国通史》成为选材热点
从设问方式看,多采用评价类设问
着重考查人物所处时代的背景、人物所做事件的意义和不同时代对人物不同评价的原因(因素)
从时间上看,以唐代、宋代、晚清与近代重要历史人物为主
从内容看,主要考查人物及其与所处时代重大事件的联系、评价人物
从与教材的联系看,考查的人物与选修教材所述人物没有直接2018全国卷Ⅱ白寿彝总主编《中国通史》原因、评价类明代,三娘子2018全国卷Ⅲ白寿彝总主编《中国通史》原因、比较类唐朝,唐宪宗2017全国卷Ⅰ《史记》原因类、意义(影响)类春秋战国,季札2017全国卷Ⅱ白寿彝总主编《中国通史》原因类春秋战国,颜回2017全国卷Ⅲ金冲及等主编《陈云传》背景类、评价类中华人民共和国成立后,陈云2016全国卷Ⅰ白寿彝主编《中国通史》背景类、评述类唐朝,高仙芝、功过2016全国卷Ⅱ白寿彝总主编《中国通史》特点类、背景类清代,郑板桥、艺术风格2016全国卷Ⅲ周天度《蔡元培传》原因类、评价类民国初年,蔡元培、北大校务改革2015全国卷Ⅰ《元史》等原因类、作用(意义)类元代,丘处机、成吉思汗2015全国卷Ⅱ孙炳辉、郑寅达《德国史纲》背景类、措施类、评述类近代,德国、俾斯麦、《非常法》2014全国卷Ⅰ漆侠主编《辽宋西夏金代通史》;徐忠民《包公叙事》等原因类宋代,包拯(包青天)2014全国卷Ⅱ白寿彝总主编《中国通史》措施类、评价类晚清,光绪帝、戊戌变法关联,个别人物在必修中有涉题型一从人物的成就角度考查对古代杰出人物的评