高一历史期中复习及模拟试题人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：期中复习及模拟试题二.知识综述：本次期中考试范围是第一至第三单元结束，这三个单元重点学习中国古代的政治制度、西方古代的政治制度和西方近代的政治发展演变情况。通过学习我们要掌握中国古代君主专制中央集权的不断加强的线索，以及各个朝代最能体现专制主义中央集权的措施；而西方国家有着民主的传统，分析东西方选择两种不同道路的必然性，从而认识到每个国家选择什么样的政体是同本国的历史传统、经济发展水平是密切相关的。【模拟试题】（答题时间：60分钟）一.选择题1.西周时正式确立的王位继承制是（）A.禅让制B.兄终弟及制C.长子继承制D.嫡长子继承制2.“封建亲戚”指的是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.封建制3.西周初实行分封制是为了（）A.建立军事屏障，防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力C.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权4.下列对西周王朝和诸侯关系的评述，正确的是（）①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权A.①③B.②④C.①③④D.①②③5.对于春秋时期发生的“楚王问鼎”事件，正确的认识是（）①春秋时期，一些诸侯国势力日趋壮大②春秋时期，周王的权威地位日益衰微③春秋时期，分封制受到冲击，难以维系④春秋时期，社会秩序发生动荡变化A.①②③④B.①③④C.①②D.①6.秦朝直接掌握郡守任免权的是（）A.皇帝B.丞相C.县令D.御使大夫7.郡县制与分封制最大的区别是（）A.以什伍为基层单位B.职位由朝廷任免而非世袭C.以编户为基层单位D.直接接受朝廷命令和监督8.下列有关郡县制的评价不正确的是（）A.郡县制是对先秦政治制度的发展B.废分封、立郡县是秦二世灭亡的重要原因C.郡县制代替分封制是历史的进步D.废分封、立郡县有利于中央对地方的控制西汉接受秦亡教训，在秦制基础上作了适当改变，正所谓“汉承秦制”9.我国古代地方行政区划由郡县二级制转变为州郡县三级制，是由于（）A.郡国并行制的实行B.刺史监察权的加强C.三公九卿制的建立D.尚书台权利的扩大10.两汉的行政制度中，具有监察职能的是（）A.三公九卿制B.察举制C.郡国并行制D.刺史制度11.隋唐两朝实行并完善了三省六部制，实行这种政策的根本作用是（）A.削弱了皇权，有益于政治清明B.完善了专制主义中央集权制度C.明确了官吏分工，提高了行政效率D.增加了政府职能机构，便于纳贤12.下列关于元朝行省制度正确的有（）①加强了中央对边疆的控制②巩固了多民族国家的统一③继承和发展了秦汉时期的郡县制④奠定了今天中国行政区划的基础A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③13.西汉王国和唐朝藩镇的不同点有（）A.控制地方军权B.任免官吏C.征收赋税D.是皇室宗亲14.（2000年上海）五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（）A.采用文官取代武将任地方长官B.从中央到地方实行财政军分权C.降低将帅之地位疏远将兵关系D.削弱相权另设枢密院管理军事15.（2000年全国）宋太祖从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了（）A.加强中央集权B.消灭割据政权C.防御辽兵进攻D.节省军费开支君权与相权的矛盾是中国古代专制主义中央集权制度下的重要矛盾之一，明朝建立后如何处理这一问题急待解决。16.朱元璋为解决这一矛盾采取的措施是（）A.设立三省，分割丞相权力B.废除丞相，由六部分掌其权C.设置军机处，剥夺议政王大臣会议的权力D.设立枢密使，分割宰相的军权17.为解决这一矛盾所采取的措施中，最为重要的是（）A.设三省六部B.实行内阁制C.设三司D.废丞相18.“废行省、设三司”明初政治改革的具体表现之一，理解正确的是（）A.是我国古代行政区划制度的巨大变革B.有利于加强对边疆地区的管理和开发C.通过分散地方的权力来加强中央集权D.通过各部门的通力合作，提高了办事效率19.康熙时期曾出现中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立情况。这样做的实...
