专题讲座七无机框图题的解答策略1.题型特点无机框图推断题集基本概念、基本理论及元素化合物知识于一体,具有考查知识面广、条件隐蔽性强、思维容量大、试题区分度高等特点,是高考命题专家的“宠儿”
该题型能较好地考查学生对所学知识进行重组、转换、迁移、解决实际问题的能力、逻辑推理能力和分析综合能力等
从历年高考考生答卷情况来看,无机框图推断题仍为考生的“软肋”
在高三复习中抓住无机推断题,不仅能进一步加深元素及其化合物的有关知识,还能培养分析推理、观察思维、获取信息及综合应用的能力
2.解题策略无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”,突破点由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认
解题的关键是仔细审题,依物质的特性或特征转化来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断
我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下:推断题――→――→――→结论―→验证3.解题“突破口”(1)物质的特殊颜色相关知识:①有色固体a.红色:Cu、Cu2O、Fe2O3;b.红褐色:Fe(OH)3;c.黄色:AgI、Ag3PO4;d.淡黄色:S、Na2O2或AgBr;e.蓝色:Cu(OH)2;f.黑色:炭粉、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS;g.紫黑色:KMnO4、I2;h.白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3
②有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO(紫红色)、Fe3+与苯酚(紫色)、Fe3+与SCN-(血红色)、I2与淀粉(蓝色)等
水(溶剂)苯(溶剂)CCl4(溶剂)Br2黄→橙黄→红棕I2深黄→褐淡紫→紫红紫→深紫③有色气体:Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、NO2(红棕色)、I2(g)(紫色)、O3(淡蓝色)等