【步步高】（浙江专用）2017年高考数学专题七立体几何第50练点线、线线、线面关系练习训练目标(1)掌握平面的性质，能应用这些性质判断线面、面面的位置关系；(2)会利用定义判断线线、线面、面面位置关系.训练题型判断点、线、面的位置关系.解题策略(1)借助几何体，将抽象问题形象化；(2)巧用反证法、排除法、特殊位置法化难为易.一、选择题1.平面α∩β＝l，点A∈α，点B∈α，且C∉l，C∈β，又AB∩l＝R，如图所示，过A、B、C三点确定的平面为γ，则β∩γ是()A．直线ACB．直线BCC．直线CRD．直线AR2．已知平面α与平面β、γ都相交，则这三个平面可能的交线有()A．1条或2条B．2条或3条C．1条或3条D．1条或2条或3条3．已知直线l和平面α，无论直线l与平面α具有怎样的位置关系，在平面α内总存在一条直线与直线l()A．相交B．平行C．垂直D．异面4．(2015·杭州严州中学月考)已知m，n为不同的直线，α，β为不同的平面，则下列说法正确的是()A．m⊂α，n∥m⇒n∥αB．m⊂α，n⊥m⇒n⊥αC．m⊂α，n⊂β，n∥m⇒α∥βD．n⊂β，n⊥α⇒α⊥β5．(2015·江门模拟)如图，四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是AB1，BC1的中点．下列结论中，正确的是()A．EF⊥BB1B．EF∥平面ACC1A1C．EF⊥BDD．EF⊥平面BCC1B16．(2015·青岛平度三校上学期期末)如图，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，线段B1D1上有两个动点E，F，且EF＝，则下列结论中错误的是()A．AC⊥BEB．EF∥平面ABCDC．三棱锥A－BEF的体积为定值D．△AEF的面积与△BEF的面积相等7．(2015·宁波期末调研)在空间中，设m，n是不同的直线，α，β是不同的平面，且m⊂α，n⊂β，则下列命题正确的是()1A．若m∥n，则α∥βB．若m，n异面，则α，β平行C．若m，n相交，则α，β相交D．若m⊥n，则α⊥β8．(2015·上饶一模)如图，正三棱柱ABC－A1B1C1的各棱长都等于2，D在AC1上，F为BB1的中点，且FD⊥AC1，有下述结论：①AC1⊥BC；②＝1；③平面FAC1⊥平面ACC1A1；④三棱锥D－ACF的体积为.其中正确结论的个数为()A．1B．2C．3D．4二、填空题9．给出以下命题：①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内；②三条两两相交的直线在同一平面内；③有三个不同公共点的两个平面重合；④两两平行的三条直线确定三个平面．其中正确命题的个数是________．10．(2015·江苏滨海中学下学期月考)如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，给出以下四个结论：①D1C∥平面A1ABB1；②A1D1与平面BCD1相交；③AD⊥平面D1DB；④平面BCD1⊥平面A1ABB1.其中，所有正确结论的序号是________．11．(2015·常州武进区上学期期中)如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别是棱C1D1，C1C的中点．给出以下四个结论：①直线AM与直线C1C相交；②直线AM与直线DD1异面；③直线AM与直线BN平行；④直线BN与直线MB1异面．其中正确结论的序号为________．(填入所有正确结论的序号)12.已知棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F，M分别是AB、AD、AA1的中点，又P、Q分别在线段A1B1、A1D1上，且A1P＝A1Q＝x(0
