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马克思主义的诞生教案VIP免费

马克思主义的诞生教案_第1页
马克思主义的诞生教案_第2页
马克思主义的诞生教案_第3页
马克思主义的诞生【课标要求】1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训【重点】《共产党宣言》的内容,马克思主义诞生的标志与历史意义,巴黎公社革命的历史教训【难点】马克思主义的科学性,空想社会主义的空想性,巴黎公社革命爆发的偶然性【导入新课】工业革命的发展使西方资本主义经济迅速发展,同时贫富差距非常明显,展示投影2,一些思想界与社会改革家认为资本主义社会不是公正合理的社会,纷纷去探寻公正合理的理想王国,打投影3并点出其三大探索。一、空想社会主义边讲述边展示投影4与15,空想社会主义的代表人物,主张,与探索结果。(详见课件)过渡:继承他们的优秀成果继续探索的是马克思与恩格斯,展示投影6他们共同创立了马克思主义。二、马克思主义师:马克思主义诞生的标志是什么?生:《共产党宣言》的发表,师:展示投影7并讲述:由于《共产党宣言》第一次对马克思主义的基本原理作了较为完整系统地阐述,所以它成为马克思主义诞生的标志。师:《共产党宣言》有哪些内容?(详见教材)各用一句话概括各段的内容(每段的首句)师:展示投影8的问题:为什么说圣西门、傅立叶、欧文的思想是空想社会主义,而马克思主义是科学社会主义呢?教师引导学生把马克思主义与空想社会主义从改造社会的力量、改造方式、对社会发展规律的认识三个方面作比较,并把比较结果依次展示给学生。师:展示投影9的问题:为什么马克思能够提出科学的社会主义理论?教师引导学生找出马克思主义诞生的经济条件、阶级条件、思想条件、个人条件并用投影展示出来。师:马克思主义的诞生有什么样的重大历史意义?请学生回答并总结1、国际无产阶级斗争的思想武器,工人运动蓬勃兴起2、对人类历史的进程产生了深远的影响过渡:圣西门、福立叶、欧文、马克思、恩格斯对社会主义作了理论上的探索,而巴黎公社则从实践上作了探索。师:展示投影11,巴黎公社诞生的背景是什么?学生回答教师总结并展示投影11、普法战争2、1871年3月18日革命师:展示投影16《巴黎公社成立大会》图并请学生说出图片所表达的历史信息生:公社成立受到人民的欢呼庆祝,师:巴黎公社的性质是什么?生:工人政权师:为什么说它是一个工人政权?请学生依据教材回答。过渡:法国资产阶级临时政府不甘心自己的失败,决心消灭巴黎公社,为此,不惜血染巴黎,公社战士英勇抵抗,但是寡不敌众。师:投影17《巴黎公社英勇就义》图片并设问我们应该从他们身上学习什么?生:不怕牺牲,英勇斗争,视死如归,舍生取义师:结合投影18材料分析巴黎公社失败的原因有哪些?学生回答教师总结①无产阶级夺取政权后,必须彻底消灭资产阶级产残余势力,建立强有力的国家机器,维护政权。②必须建立广泛的工农联盟③当时资本主义正处于上升时期,不具备无产阶级度取政权的条件④无产阶级还不成熟,缺乏统一政权的领导师投影12请同学们结合知识结构来梳理一下本课的教材内容,小结;本科讲述了志士仁人对未来社会的三大探索,圣西门、傅立叶欧文的探索具有空想性,巴黎公社的探索失败了,但在马克思主义这一科学理论的指引下,无产阶级继续探索,社会主义运动继续发展,终于在俄国十月革命后,社会主义由理想变为现实,虽然苏联和东欧的社会主义运动失败了,但我国的社会主义建设设仍然在探索中继续前进。

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