四川省郫县高考化学模式试卷（一）（含解析）-人教版高三全册化学试题VIP免费

2015学年四川省郫县高考化学模式试卷（一）一．选择题（2×20=40分）1．（3分）（2015•郫县模拟）下列有关物质的说法正确的是（）A．玻璃、陶瓷、水泥、光导纤维的化学组成都是硅酸盐B．液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂C．二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸D．生石灰能与水反应，可用来干燥氯气2．（3分）（2015•郫县模拟）下列有关物质分类正确的是（）A．液氨、氯水、王水、纯空气都是混合物B．硫酸钡、氢氧化钠、氧化钠都是强电解质C．CO2、NO2、SO2、SiO2都是酸酐D．硫酸、氢氟酸、高氯酸、都是强酸3．（3分）（2015•郫县模拟）NA表示阿伏加德罗常数的值，下列有关NA的叙述中正确的组合是（）①0.5molNa2O2中含有的阴离子数为NA②25℃、101Pa下，48gO2和O3混合气体中含有的原子数为3NA③常温下，7.1gCl2与足量NaOH溶液反应转移的电子数约为0.1NA④25℃时2mol/LNa2CO3溶液中含4NA个Na+离子⑤标准状况下，6.72LNO2与水充分反应转移的电子数目为0.1NA⑥标准状况下，2.24LCHCl3含有的分子数为0.1NA．A．①②④B．①②③⑤C．②③D．①②③4．（3分）（2015•郫县模拟）下列实验操作过程能引起实验结果偏高的是（）①用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时，酸式滴定管未用标准液润洗②用量筒量取5.0mL溶液时，俯视读数③配制一定物质的量浓度的硫酸溶液，定容时仰视容量瓶的刻度线④质量分数为10%和90%的两种硫酸等体积混合配制50%的硫酸溶液．A．①③B．①④C．②③D．②④5．（3分）（2015•郫县模拟）下列做法正确的是（）A．用无色试剂瓶盛放新制的氯水B．用10mL量筒量取3.24mL稀硫酸C．用蒸馏水鉴别溴蒸气和二氧化氮气体D．用氨水清洗做过银镜反应的试管内壁6．（3分）（2015•郫县模拟）下列反应的离子方程式正确的是（）A．氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3++4NH3•H2O═AlO2﹣+4NH4++2H2OB．NH4HCO3溶液与过量KOH浓溶液共热：NH4++OH﹣NH3↑+H2OC．漂白粉溶液中通入足量的SO2气体：Ca2++2ClO﹣+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClOD．明矾溶液与氢氧化钡溶液反应，使SO2﹣恰好完全沉淀：Al3++2SO42﹣+2Ba2++4OH﹣═2BaSO4↓+AlO2﹣+2H2O7．（3分）（2015•郫县模拟）在给定条件的水溶液中一定能大量共存的离子组是（）A．无色溶液中：K+、Cu2+、Na+、MnO4﹣、SO42﹣B．水电离产生的c（H+）=1×10﹣12mol•L﹣1的溶液中：Mg2+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣C．加入Al能放出H2的溶液中：Mg2+、Na+、NO3﹣、Cl﹣D．能使pH试纸变为蓝色的溶液中：S2﹣、Na+、SO32﹣、Cl﹣8．（3分）（2015•郫县模拟）下列物质中的杂质（括号内为杂质）的检验、除杂的试剂或方法正确的是（）物质及其杂质检验除杂ACl2（HCl）湿润的淀粉KI试纸饱和食盐水BNaHCO3溶液（Na2CO3）Ca（OH）2溶液过量CO2CCO2（HCl）AgNO3溶液（含稀硝酸）饱和Na2CO3溶液DNO（NO2）观察颜色或湿润的淀粉KI试纸水A．AB．BC．CD．D9．（3分）（2015•郫县模拟）把500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份，取一份加入含amol氢氧化钠的溶液恰好反应完全，另取一份加入含bmolHCl的盐酸恰好反应完全，则该混合溶液中c（Na+）为（）A．B．（2b﹣a）mol/LC．D．（10b﹣5a）mol/L10．（3分）（2015•郫县模拟）下列实验方案正确且能达到相应实验预期目的是（）A．制备少量氨气B．用铜和浓硝酸制取少量NO2C．比较MnO2、Cl2、I2的氧化性D．探究NaHCO3的热稳定性11．（3分）（2015•郫县模拟）R2O8n﹣在一定条件下可以把Mn2+氧化成MnO4﹣，若反应中R2O8n﹣变为RO42﹣，又知反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5：2，则n值为（）A．1B．2C．3D．412．（3分）（2015•郫县模拟）下列实验的现象与对应结论均正确的是（）选项操作现象结论A将水蒸气通过灼热的铁粉粉末变红铁与水在高温下发生反应B常温下将Al片放入浓硝酸中无明显现象Al与浓硝酸不反应C将一小块Na放入无水乙醇中产生气泡Na能置换出醇中的氢D将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀浓硫酸有脱水性和强氧化性A．AB．BC．CD．D13．（3分）（2015•郫县模拟）下列物质转化在给定条件下不能实现的是（）①SiSiO2H2SiO3②SSO3H2SO4③CCO2Na2CO3④MgCl2溶液MgCl2•6H2O...