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湖南省张家界市高一历史上学期期末联考试题(A)-人教版高一全册历史试题VIP免费

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张家界市2015年普通高中一年级第一学期期末联考历史试题卷(A)考生注意:本试卷由选择题、材料解析题、简答题、探究题四部分组成,共6页。考试时量90分钟,满分100分。考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.为了进行有效的统治,西周实行了分封制。下列有关省份的汽车号牌,其简称源自西周分封制的是A.湘G—23319B.琼A—39276C.鲁H—82236D.吉C-315382.史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”。下列对这句话的理解最准确的是A.行省不是地方管理机构B.行省制有利于中央对地方的控制C.行省的长官由选举产生D.行省制导致地方割据势力的膨胀3.监察制度是中国古代重要的政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期。最早发端于秦朝设置的A.丞相B.御史大夫C.太尉D.诸卿4.君主专制在从秦到清不断强化的过程中也有特殊情况,能反映这种特殊情况的是A.战国时秦国以王为首,统一后秦王称皇帝B.汉武帝以身边近臣组成内朝执掌决策权,隋代实行内史、门下、尚书三省制C.清初“军国政事”由议政王大臣会议决定D.唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权力牵制体系5.公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》。关于这部法律的说法,正确的是A.标志着罗马成文法的诞生B.贵族可以随心所欲的解释法律C.标志罗马法体系最终形成D.彻底去除了比较野蛮的习惯法6.英国有一句格言“两个魔鬼胜过一个圣人”,典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互监督,把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是A.全体公民的参与程度B.权力的制约与平衡C.市民的整体素质D.革命的彻底性7.独立之后的美利坚合众国,在政权方面只设有国会,没有总统,没有最高法院,而国会本身也没有实际的执行权力。为改变这一状况,美国通过了1787年宪法。这部宪法A.规定总统由选民直接选举产生B.加强了联邦政府的权力C.使得地方权力完全集中于中央D.规定了人民的各项权利8.学习高中历史,必须分清历史事实、历史解释与历史观点。历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性(或作用)定位;历史解释是指对历史人物或事件作出主要的较准确的功能性定位,它通过“重思”的过程来解释过去,以获得对无论是过去还是现在的人类行动的解释;历史观点不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性,更带有强烈的主观评判色彩。下列各项,属于历史解释的是①1862年,普鲁士国王任命俾斯麦为宰相②俾斯麦是“现实主义政治”大师③俾斯麦宣称:“当代的重大问题……要用铁和血来解决”④德国的统一是通过铁血政策实现的A.①②B.①③C.②④D.③④9.史学家陈旭麓指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积326年窥探之后的一逞。对于中国来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口下走入近代化的最初一步。”这场战争是指A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争10.梁启超回忆说,在甲午战争前,他跑遍了整个北京城的书铺,却买不到一张世界地图,尽管此时已经离鸦片战争整整半个多世纪。该材料说明了A.国民尚未真正具备世界视野B.列强对中国的侵略尚未深入C.知识分子缺乏救国的热情D.清政府对出版业的极力压制11.太平天国时期有这样一张布告:“殷实之家,务要投诚纳贡,以助军饷,贫寒之民,出力报效,共同剿灭胡奴,同扶真主。”该材料表明A.太平天国运动具有彻底的反封建性质B.天国政权一定程度上承认了封建土地私有制的存在C.天朝田亩制度的“均田”政策被全面推行D.天国政权通过消除封建剥削关系吸引农民的拥护12.梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管理中国人的事”,由此推论,梁启超认为辛亥革命A.增强了国民的民族民主意识B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力D.扩大了人民的民主和自由权...

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