甘肃省通渭县高一历史上学期第一次月考试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

2017-2018学年度上学期高一级第一次月历史试题注意：本套试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。请将答案全部写到答题卡上，否则不记分。本套试卷100分，第Ⅰ卷选择题（每小题2分共48分)1.鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时（）A.诸候争霸，胜者为王B.分封制崩溃，周王室衰微C.尊王攘夷，号令诸候D.大国诸候饮马黄河，问鼎中原2.2008年5月12日四川汶川发生特大地震，地震中涌现了无数的感人事件。有一位母亲舍身护婴，手机遗言：宝贝，一定要记住我爱你。与这种珍惜亲情相关的制度是（）A.分封制B.宗法制C.嫡长子继承制D.郡县制3.西周时期，一个诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿，后来他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年后，这位诸侯王死去，继承他王位和家业的应该是（）A.大儿子B.小儿子C.都可继承D.都不可继承4.《孟子·告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，口述职……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移（讨伐）之。”这段材材料反映了（）A.西周初年的分封制B.西周末年周王室的衰弱C.春秋时期的诸侯争霸D.战国时期的群雄并立5.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是秦朝（）A、推行分封制B、实行郡县制C、废除郡县制D、废除行省制6.有人评述秦朝政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。”从文明发展的角度看，这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治()A.从地方分权到中央集权的建立B.从血缘政治向官僚政治转变C.从诸侯割据向专制政治转变D.从军功政治向文治政治转变7.公元前127年，汉皇帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，作为侯国。这一规定（）A.意在恢复西周的分封制B.使中央与地方矛盾激化C.进一步加强了中央集权D.增强了地方封国的实力8.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）A.等待朝廷察举B.参加科举考试C.投笔从戎戍边D.投作官吏幕僚9．《宋史·职官志一》：“左散骑常侍、左谏议大夫、左司谏、左正言，同掌谏讽谕。凡朝政阙失，大臣至百官任非其人，三省至百司事有违失，皆得谏正。”下列结论较为合理的是()A．谏官保证宋代政治清明B．谏官的设立不利专制皇权C．谏官种类繁多造成冗官D．谏官的谏议减少了行政失误10.中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在()A．汉长安B．唐长安C．宋汴梁D．元大都11.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了()A.重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行12．《元史·百官志》：“国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。”据材料可知，元行省()A.最初是中央派出机构B.长官不再由朝廷任命C.削弱了中央集权D.辖区广阔且权力较大13.有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”、“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代（）A.君主专制遭到了削弱B.皇帝借助内阁牵制朝中大臣C.出现近代内阁的雏形D.内阁对皇权有一定制约作用14.我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（...