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江苏省扬中市第二高级中学高三数学阶段练习 苏教版VIP免费

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高三数学阶段练习班级姓名一、填空题1.在数列中,已知,当时,,那么.2.等差数列的前15项的和为-5,前45项的和为30,则前30项的和为______3.已知平面向量=(1,-3),=(4,-2),与垂直,则是.4.关于直线与平面,有以下四个命题:①若且,则;②若且,则;③若且,则;④若且,则;其中真命题的序号是.5.设函数,则的单调递增区间为6.在公差不为零的等差数列中,有,数列是等比数列,且,则.7.以复数-24+mi()的实部为首项,虚部为公差的等差数列,当且仅当n=10时,其前n项和最小,则m的取值范围是.8.将函数y=f(x)sinx的图象向右平移个单位,再作关于x轴的对称曲线,得到函数y=1-2sin2x的图象,则f(x)是.9.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若CaAcbcoscos3,则Acos。10.数列的首项为,且,记为数列前项和,则。11.若是等差数列,首项,,则使前n项和1成立的最大正整数n是.12.若函数(>0且≠1)的值域为R,则实数的取值范围.13.如图,已知正三棱柱的底面边长为1,高为8,一质点自点出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点的最短路线的长为.14.关于平面向量.有下列三个命题:①若,则.②若,,则.③非零向量和满足,则与的夹角为.其中真命题的序号为.(写出所有真命题的序号)二、解答题:15.已知函数.(1)求的最大值及最小正周期;(2)求使≥2的x的取值范围.16.如图,已知△ABC是正三角形,EA、CD都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a,DC=a,F是BE的中点.求证:(1)FD∥平面ABC;(2)AF⊥平面EDB.2FCBAED1C1B1AACB17.已知向量,,且.(1)求及;(2)若的最小值是,求实数的值.18、已知函数.(1)若,求的值;(2)若对于恒成立,求实数的取值范围。(3)若,当(是常数)时,对所有恒成立,求实数的取值范围。319.已知数列{}的前n项和为Sn,若,问是否存在,使得对于一切成立,请说明理由.20.(本题满分15分)已知.(Ⅰ)求函数在上的最小值;(Ⅱ)对一切,恒成立,求实数a的取值范围;(Ⅲ)证明:对一切,都有成立.4一、填空题1._2.5_3.-14.②③5.6.167.8.2cosx9.33;10.11.4006;12.13.解:将正三棱柱沿侧棱CC1展开,其侧面展开图如图所示,由图中路线可得结论。14.②二、解答题:15.解:(1)2分.…5分.…………6分.…………………7分(2),..…………………9分.…………………………………12分.…………………………………13分的x的取值范围是.……14分16.如图,已知△ABC是正三角形,EA、CD都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a,DC=a,F是BE的中点.(1)FD∥平面ABC;(2)AF⊥平面EDB.证明(1)取AB的中点M,连FM,MC,5FCBAED F、M分别是BE、BA的中点,∴FM∥EA,FM=EA. EA、CD都垂直于平面ABC,∴CD∥EA,∴CD∥FM.………………3分又DC=a,∴FM=DC.∴四边形FMCD是平行四边形,∴FD∥MC.即FD∥平面ABC.……………7分(2) M是AB的中点,△ABC是正三角形,∴CM⊥AB,又CM⊥AE,∴CM⊥面EAB,CM⊥AF,FD⊥AF,………………………………11分又F是BE的中点,EA=AB,∴AF⊥EB.即由AF⊥FD,AF⊥EB,FD∩EB=F,可得AF⊥平面EDB.……………………………………………………14分17.(1)..(2).,.①当时,在时取得最小值,不合题意.②当时,最小值为,令,解得(负值舍去).③当时,在时取得最小值为,令,解得,与条件不合,舍去.因此,的值为.18、(1)当时,;…………………………….1分当时,,由条件可知,即,解得,…………………………………4分(2)当时,,6即,…………………………………………..7分,故的取值范围是……………………………………………………10分(3)当时,当时,xxxf212)(是单调增函数,故所以,当时,………………………………………………..12分而对所有恒成立,等价为,即……………………………………………………………….13分当时,当,的取值范围为或当,的取值范围为或……………………………..16分19.解:①,②②-①得.③……………………………4分若存在成立,则有,整理得.………………………9分又由①式,得.……………………11分.因而...

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