教学工作参考总结-学期工作参考总结2021学期工作总结2021一本学期,我担任班主任工作,在学校各级领导的指导、科任老师及学生的配合下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都获得了较突出的成绩,古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深明白得老师的一言一行都妨碍着学生,身教重于言教,因而,我首先严格要求自已,提高自已的思想素养和业务素养
不断以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,我尝试着公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,保护学生,关怀每一位学生的成长和进步,用“心”带班,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级治理工作中
现将本学期的班主任工作总结如下:1、培养和建立互相信任、互相尊重、互相友爱的师生关系记得在新生入学的时候,由因而刚走出校门的新老师,有的学生第一眼对我持不信任的态度,但是在接下来的接触中,我用真心对待每一个学生,站在他们的角度为他们考虑事情,同时,在他们犯错误时以平和的心态和他们交谈,尊重他们每一个人,把他们当总结的弟弟妹妹一样对待,这也赢得了他们的信任和尊重,同时为我今后的班级治理工作打下了坚实的根底
2、培养班干部组织,让学生“自治”
要管好一个班级,许多工作还得靠学生来干,我所遵照的原则是“班干能干的事,班主任不干;学生能干的事,班干不干”
因而,选择和培养班干部显得特别重要
班里的特别多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比方劳动委员负责学校大扫除、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的制造性、自我治理的才能
这半个学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的构成有着必不可少的作用
3、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走
后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点,却又妨碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一