老师业务学习心得参考总结（通用）老师业务学习心得(1)：我透过一学期的业务理论学习，逐步感到幼儿教育的重要性，现就个人的学习通过，谈谈自我的学习体会：幼儿教育需要创设有利于幼儿开展的时机与条件，透过幼儿自主的创设活动，促进幼儿开展，在教育教学活动中着重制造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫，充分觉察他们的想象力，制造力……为今后成长打下坚实的根底。其次，幼儿园的教育材料是全面性的，启蒙性的，各领域的材料互相浸透，从不一样的角度促进幼儿情感，态度，潜质，知识技能等方面开展。在以后的工作中，我会依照《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际情况，制定实在可行的工作计划并灵敏地执行。最终透过学习，我深深的体会到，幼儿教育务必坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则证明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育本身的独特性。因此，我更应提高自我的文化素养水平，透过各种教育活动的观摩，评价自我或别人的教育行为，互相交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿开展。“做一个现代人务必获得现代的知识，学会现代的技能，感受现代的咨询题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是接着不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做老师的人，务必天天学习，天天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。老师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识构造;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探究，“我们确不能懈怠，不能放松，必需要鞭策自我，发奋跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责”。一名老师，就应是教学能手，更是科研先锋，如此的老师，才能可持续开展，才能更好的履行自我的职责。老师就应严密结合教学实际，立足课堂，以研究者的目光审视和分析教学理论和教学实践中的各种咨询题，进展用心探究，以构成规律性的认识。一名老师“仅有研究和分析事实，才能使老师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，可以从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是制造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”老师只要加强自我的科研认识，把自我的课堂、班级当成自我的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自我变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经历型向科研型的转变。当我们的老师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到老师职业的成就感和骄傲感，同时也为自我的职业生涯展示了新的期望。本人认为积累丰富的教学经历是培养自我在教育中智慧性行动的不二法门。网络学习在确定树立教学风格，构成教学思路，估计教学咨询题的过程中不断丰富自我的认识和潜质，积累有意的教学经历和教学方法。在情境教学中，依照已有经历对各种可能性进展猜测和假设，教学情境预备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!活力是教育智慧性行动的点金石，没有活力的老师即便再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与认识。因此，仅有透过老师不断的学习，才能展现本身智慧行动潜质，表现他的机智和光荣。时代的呼唤，事业的使命，教育的职责，鼓励着老师们长期精心耕耘，终身学习，在教育这方热土，一位位老师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是老师职业的魅力所在。我通过一学期的业务理论学习，逐步感到幼儿教育的重要性，现就个人的学习通过，谈谈自我的学习体会：幼儿教育需要创设有利于幼儿开展的时机与条件，通过幼儿自主的创设活动，促进幼儿开展，在教育教学活动中着重制造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫，充分觉察他们的想象力，制造力......为今后成长打下坚实的根底。其次，幼儿园的教育材料是全面性的，启蒙性的，各领域的材料互相浸透，从不一样的角度促进幼儿情感，态度，本领，知识技能等方面开展。在以后的工作...
