教学工作参考总结-小学四年级第二学期班主任个人工作参考总结小学四年级第二学期班主任个人工作总结一作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐步具有本人的推断力和思想的眼睛,小学四年级下学期班主任工作总结
班主任工作,使我体会到艰苦与劳累,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福
今天,我结合本人的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会
一、深化思想教育
为了加强学生的爱国主义教育,鼓舞学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期接着标准每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进展品德教育;爱国主义、集体主义教育
以严重节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进展感恩教育,让学生学会感恩
结合助残捐款活动,让学生理解理解残疾人的痛苦和不便,奉献本人的爱心
让学生更好的接受思想品德教育
二、抓学风,促班风
分层、有针对性、因材施教
由于学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻妨碍班内的学习风气
为此,我制定了详细的计划和目的,对这部分同学进展有计划的辅导
我把这批同学分为三个组
第一组是有才能提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于才能不强的同学
对这部分同学要适当引导,耐心教导,渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓舞
只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,根底又不好的同学
对这部分人要进展课余时间个别辅导
做好课后辅导工作
鼓舞、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才能
三、对学生负责
爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任
老师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活