个人资料整理，仅供个人学习使用1/4附1：教师综合能力考查要点了解掌握教育理论、教育法规、政策的能力运用教育理论分析和处理问题的能力附2：学科专项教学技能考查要点1．中小学语文⑴用普通话朗读课文⑵背诵该学段要求背诵的课文篇、段⑶写示范作文⑷给学生作文写评语2．中小学数学⑴数学语言表达（对概念的叙述和讲解等）⑵例题（习题）的讲解⑶画图和教具使用⑷现代教学媒体的使用3．中小学英语⑴朗读（小学、初中、高中）⑵简笔画（小学含板书、初中）⑶听英文录音材料并复述（初中、高中含听后感言）4．思想政治/思想品德、品德与生活/品德与社会⑴运用观点分析材料（思想政治/思想品德）⑵学科基本知识考核（思想政治/思想品德）⑶讲故事、简笔画（品德与生活/品德与社会）⑷读图、绘图；活动设计、知识运用（品德与/品德与社会）5．中学历史⑴运用史实材料说明历史观点（历史唯物主义基本观点和历史结论）⑵运用分析、综合、比较、归纳、概括等方法认识和解决历史问题⑶基本掌握和运用历史学习的多元评价方法⑷了解开发历史课程资源的基本途径6．中学地理⑴绘画地理板图的技能⑵依据学习目标，结合地理材料，设计地理问题的能力⑶依据学习目标，对某教学情境中地理课堂提问的评价能力7．物理⑴实验仪器的使用和规范实验操作⑵实验故障排除⑶根据实验目的和条件设计实验方案⑷板图及现代教学媒体的应用⑸能够运用物理规律解决综合问题8．化学⑴化学实验仪器的操作及安装⑵改进实验的设计和操作（自选教材中的内容）⑶探究实验的设计和操作或自制教具（内容自选）⑷简述有关教学研究的问题9．生物（科学）个人资料整理，仅供个人学习使用2/4⑴生物制片(简易装片、徒手切片)⑵生物制图（黑板简图、纸上简图、电脑简图）⑶生物教学实验改进（自选教材中的内容）⑷观察、实验等仪器的安装及操作（科学）⑸简单教具、学具制作（科学）10．中小学音乐⑴所任年级段教材的范唱（自弹）及规范弹奏⑵指挥与艺术处理⑶在竖笛、口琴、口风琴、葫芦丝等乐器或舞蹈几个项目中任选一项11．中小学体育⑴所任学段主要教材中动作的示范⑵指定教材的场地设计与实际操作12．中小学美术（任选一项）⑴绘画（人物动态默写）⑵命题创作13．中小学信息技术⑴熟练掌握获取、加工、管理与表达信息的基本方法，并会评价作品⑵熟练掌握信息技术教室或局域网维护的基本方法⑶掌握一种程序设计语言编写、调试并运行程序⑷设计和制作教学支持网站14．劳动与技术教育/通用技术（1）劳动与技术教育①所教技术项目或作品制作中，基本的操作方法和技能技巧。②所教技术项目或作品制作中，工具、材料的选择和正确使用方法。③所教技术项目或作品制作中，关键环节的规范演示及指导方法。④能结合本地区、本学校和自身特长，开发课程资源。（2）通用技术①运用技术设计的一般过程、方法和设计的基本原则，评价和优化某种技术作品。②一般设计作品的草图、透视图、三视图和电路图等图形的识读和基本绘制方法。③钳工、木工、电子技术等常用工具和设备的使用与保养方法。④能根据提供的设计图纸和工具材料，完成模型制作，并编写简单的说明书。15．研究性学习（1）课程理念考查要点理解课程中关于课程性质、课程基本理念、教学原则（或教学指导建议）等方面的内容,并能联系教学实例进行说明。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。（2）课程专项教学技能考查要点①具备判断学生研究课题可行性②掌握信息的获取、加工、管理的基本方法③掌握“调查问卷”的基本结构及注意事项④掌握“访谈”前期准备的内容⑤掌握“调查报告”的基本格式⑥掌握“试验研究法”的基本过程⑦掌握“研究报告”撰写格式附3：个人资料整理，仅供个人学习使用3/4天津市中小学第七届青年教师“希望杯”创优课申报表姓名性别出生年月文化程度学科任教年级职称单位教龄参评教师简历指导教师姓名性别年龄职称所在单位学校意见单位盖章年月日区县级评审意见单位盖章年月日市级初评意见评委签名：年月日市级复评意见评委签名：年月日注：参评教师、指导教师的姓名一定要准确无误，表彰名单将以此表为准。附4：天津市中小学第七届中年教师优秀课申报表姓名性别出...
